我被知了嘲笑了 （师大附小呈贡校区 五年级 郭柠芯）

知了语文写在前面的话：

当童真的目光与春天的呼吸悄然相遇，一场诗意的“捉迷藏”便开始了。眼睛追逐花瓣的刹那，双脚已踏入绿荫的怀抱；湿泥温柔地裹住鞋尖，一声“哎呀”惊醒了沉睡的春意。

《我被春天捉住了》用四行短诗织就一张童心的网，将看花的期待、移步的雀跃、陷泥的意外与惊呼的欢喜，凝结成孩童与自然对话的琥珀。

夏至的阳光倾泻而下，果园摇身化作一方诗意的舞台。《夏至的的诗词大会》里，草木虫鸟皆化身诗人，以果香为平仄，以鸣声作对仗，在夏至的稿纸上挥毫泼墨。

原来四季从不吝啬灵感的馈赠——春有落花成诗，夏可摘叶为赋。知了语文今天带领大家循着诗的脚印，走进这场与四季的温柔博弈，聆听童心与万物共鸣的回响。

注意注意！别看小诗短，想写得好写得美可不简单，押韵、拟人一个不少，还要着重刻画人物的细节，适当添加拟声词。你能开好这场四季的诗歌大会吗？

我被知了嘲笑了

师大附小呈贡校区 五年级 郭柠芯

（原稿）

双手为捉小知了，

脚儿爬上大树梢。

脚滑摔脏小棉袄。

知了知了——

我被知了嘲笑了！

春季的诗词大会

师大附小呈贡校区 五年级 郭柠芯

（原稿）

现在是春季，

公园里举行了热闹的诗词大会。

鸭子昂着头骄傲地喊：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

杨柳梳了梳它的长发不紧不慢地讲：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

鳜鱼摇着肥嘟嘟的身体抢着叫道：

桃花流水鳜鱼肥。

别吵了，别吵了，放风筝喽！放风筝喽！

我跑着喊道。

春季的诗词大会

师大附小呈贡校区 五年级 郭柠芯

（知了语文批注修改稿）

现在是春季，

公园里举行了热闹的诗词大会。

鸭子昂着头骄傲地喊：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

杨柳梳了梳它的长发不紧不慢地讲：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

鳜鱼摇着肥嘟嘟的身体抢着叫道：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

别吵了，别吵了，放风筝喽！放风筝喽！

我跑着跳着兴高采烈地喊道。（增加细节描写，如神态、动作等）

知了语文评语： 小作者的两篇作品充满了童趣与想象力！《我被知了嘲笑了》以活泼的语言描绘了捉知了的场景，结尾的“知了知了——”巧妙呼应题目，趣味十足。《春季的诗词大会》将诗词融入自然界的对话，鸭子、杨柳、鳜鱼化身“小诗人”，构思新颖！修改中增加的“跳着兴高采烈地”等细节让场景更鲜活，期待你继续用细腻的观察和灵动的文字书写生活！