我被春天拥抱啦 （武成小学 二年级 张莞珣）

知了语文写在前面的话：

温暖的阳光、轻柔的微风和五彩斑斓的花朵，悄悄地来到了我们的身边。小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；树枝上冒出了嫩绿的新芽，像是给大地戴上了一顶翠绿的帽子；小溪也唱起了欢快的歌，一路跳跃着奔向远方。

对于小作者们来说，春天不仅仅是一个季节，更是一个充满惊喜和欢乐的世界。你们有没有发现，春天的天空特别蓝，云朵像棉花糖一样软软的，飘来飘去？有没有听到，鸟儿们在枝头叽叽喳喳地聊天，好像在分享春天的秘密？有没有感受到，春风轻轻拂过脸颊，就像妈妈的手一样温柔？

在知了语文本次的写作课中，各位小作者挥舞起了春天的魔法棒，注意调动多样化感官、运用各种修辞手法、精心组织诗意的语言，把这些美好的瞬间变成一个个动人的故事。

春光正好，让我们一起走进童诗的世界，用眼睛去发现春天的美，用心灵去感受春天的温暖，用文字去记录春天的故事。

当然，夏、秋、冬还有整个大自然都是我们的素材宝库，小作者们也可尽情描画！

我被春天拥抱啦

武成二年级 张莞珣

（原稿）

耳朵为听小溪响，

腿儿来到山顶上。

水儿流到脚丫上，

哎呀哎呀——

我被春天拥抱啦！

春天的诗词大会

武成小学 二年级 张莞珣

（原稿）

现在是春天，

花园里举行了热闹的诗词大会

桃花带着笑脸说：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

柳树飘着长长的头发说：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

枝头上的小鸟拍了拍翅膀说：

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

快安静，快安静，吃昆虫啦！吃昆虫啦！

小燕子开开心心地叫了起来。

知了语文点评：《我被春天拥抱啦》从听觉和触觉等角度，生动地展现了自己在春天独特的体验，语言简单质朴，充满童趣。

《春天的诗词大会》构思新颖独特，把自然景物与传统诗词巧妙融合，富有创意。小燕子的呼喊，打破了前文规整的吟诵节奏，增添了画面的活泼感。