我被夏天捉住啦 （云铜小学 四年级 罗铭阳）

知了语文写在前面的话：

 

当童真的目光与春天的呼吸悄然相遇，一场诗意的“捉迷藏”便开始了。眼睛追逐花瓣的刹那，双脚已踏入绿荫的怀抱；湿泥温柔地裹住鞋尖，一声“哎呀”惊醒了沉睡的春意。

 

《我被春天捉住了》用四行短诗织就一张童心的网，将看花的期待、移步的雀跃、陷泥的意外与惊呼的欢喜，凝结成孩童与自然对话的琥珀。

 

夏至的阳光倾泻而下，果园摇身化作一方诗意的舞台。《夏至的的诗词大会》里，草木虫鸟皆化身诗人，以果香为平仄，以鸣声作对仗，在夏至的稿纸上挥毫泼墨。

 

原来四季从不吝啬灵感的馈赠——春有落花成诗，夏可摘叶为赋。知了语文今天带领大家循着诗的脚印，走进这场与四季的温柔博弈，聆听童心与万物共鸣的回响。

 

注意注意！别看小诗短，想写得好写得美可不简单，押韵、拟人一个不少，还要着重刻画人物的细节，适当添加拟声词。你能开好这场四季的诗歌大会吗？

 

我被夏天捉住啦

云铜小学 四年级 罗铭阳

（原稿）

 

小嘴为吃一个瓜，

小脚跑到瓜田下。

一脚掉进水沟啦掉进水沟脚太滑！（韵字要丰富，且尽量不用“啊，呀，啦”等语气词）

完啦，完啦——

我被夏天捉住啦！

 

春天的诗词大会

云铜小学 四年级 罗铭阳

（原稿）

 

今天是立春，

大自然举行了热闹的诗词大会。

 

杨柳摇摆着她的小辫子抢着说道：

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

 

桃花摆着她的裙子不屑地说：

西塞山前白露飞，桃花流水鳜鱼肥。

 

刚冒芽的小草赶忙说：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

 

水中的鸭子大声喊到：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

 

春笋在土里不慌不忙地讲到：

不俗又不瘦，竹笋焖猪肉。

 

快点，快点，放风筝啦！放风筝啦！

我开心地喊了起来。

 

春天的诗词大会

云铜小学 四年级 罗铭阳

（知了语文批注修改稿）

 

今天是立春，

大自然举行了热闹的诗词大会。

 

杨柳摇摆着她的小辫子抢着说嚷道：

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

 

桃花摆着她的裙子不屑地说：

西塞山前白露飞，桃花流水鳜鱼肥。

 

刚冒芽的小草摇头晃脑地唱赶忙说：（增加动作等细节描写会更生动）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

 

水中的鸭子拍着江水大声喊到：（1.注意与下文诗句的联系；2.同上）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

 

春笋在土里不慌不忙地讲到诉说：（用其他表达代替“说”这一动作，生动有趣）

不俗又不瘦，竹笋焖猪肉。

 

快点，快点，放风筝啦！放风筝啦！

我开心地喊了起来。

 

知了语文评语：你的小诗充满童趣，用轻快的语言描绘了夏日的小冒险，结尾“我被夏天捉住啦”令人会心一笑！《春天的诗词大会》画面生动，老师的建议小作者可参考。继续保持对生活的细腻观察哦！