哪吒的Rap （武成小学 二年级 李欣怡）

知了语文写在前面的话：

“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭……”

这个寒假，银幕重新燃起了风火轮，哪吒喊着Rap强势回归，让我们又看见了那个自信、调皮、无法无天却又有血有肉的哪吒。

好的作品让人记忆深刻，除了哪吒，电影《哪吒》还塑造了许多个性鲜明的人物。飒爽不羁的敖闰，英俊伟岸的敖光，搞笑担当太乙真人，“邪恶水蜜桃”无量仙翁······甚至海妖、结界兽等“小配角”也大放异彩，收获了观众的诸多喜爱。

而今春芽初绽，开学铃声敲碎假期的慵懒，少年们背起行囊，踏上属于自己的“试炼”。你是否因为作业、同学或者老师而感到苦恼？还是你经过一个假期的锤炼，摇身一变，成为了大学霸，在校园生活中如鱼得水？不管哪一种，小作者是否能如哪吒一般，用Rap大声表达自己的心情？ 

本次知了语文，结合电影《哪吒》的故事背景，融合小作者自己对电影的理解，以及生活实际，用Rap的方式进行创作，具体要求如下：

选择电影中你最喜欢或者印象最深刻的人物，以《××的Rap》为题目，创作出具有人物特色，还押韵的打油诗。

哪吒的Rap

武成小学 二年级 李欣怡

（原稿）

戴着骑着乾坤圈我开心，

打倒土拨鼠我欢欣。喜悦。

我换了身上的衣服，换上新衣我精神振，

跑去参加了生日宴。参加生日宴乐无垠。

小爷我最爱踢毽子，

妈妈来陪我踢毽子，

敖丙来陪我踢毽子，

我可真的我开心呀。心里别提有多欢喜。

知了语文点评：小作者结合电影情节，成功塑造了哪吒活泼的形象。独用一节诗歌，极力渲染其对踢毽子的喜爱，特点突出。

但是诗歌第一节没做到整齐押韵，第二节部分押韵可是重复单调，应避免。希望小作者多多学习积累，写得更好！