太乙真人的Rap （师大附小金牛校区 六年级 李尚珩）

知了语文写在前面的话：

“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭……”

这个寒假，银幕重新燃起了风火轮，哪吒喊着Rap强势回归，让我们又看见了那个自信、调皮、无法无天却又有血有肉的哪吒。

好的作品让人记忆深刻，除了哪吒，电影《哪吒》还塑造了许多个性鲜明的人物。飒爽不羁的敖闰，英俊伟岸的敖光，搞笑担当太乙真人，“邪恶水蜜桃”无量仙翁······甚至海妖、结界兽等“小配角”也大放异彩，收获了观众的诸多喜爱。

而今春芽初绽，开学铃声敲碎假期的慵懒，少年们背起行囊，踏上属于自己的“试炼”。你是否因为作业、同学或者老师而感到苦恼？还是你经过一个假期的锤炼，摇身一变，成为了大学霸，在校园生活中如鱼得水？不管哪一种，小作者是否能如哪吒一般，用Rap大声表达自己的心情？ 

本次知了语文，结合电影《哪吒》的故事背景，融合小作者自己对电影的理解，以及生活实际，用Rap的方式进行两个作品的创作，具体要求如下：

1.选择电影中你最喜欢或者印象最深刻的人物，以《××的Rap》为题目，创作出具有人物特色，还押韵的打油诗；

2.结合自己开学一周的校园生活，也依然是用Rap，写下自己《开学一周的Rap》，同样也要注意押韵。

太乙真人的Rap

师大附小金牛校区 六年级 李尚珩

（原稿）

三龙加豹我好怕怕，

结界兽在你打我撒。

我有魔灵俩功夫大，

天王老子我都不怕。

坐骑小猪它真肥大，

徒弟和我俩往上压。

无量仙翁他算个啥，

还是被我弟子打回家。

太乙真人的Rap

师大附小金牛校区 六年级 李尚珩

（知了语文批注修改稿）

三龙加豹我好怕怕很惊讶，（注意韵字的丰富性）

结界兽在你打我撒。

我有魔灵俩功夫大，

天王老子我都不怕。

坐骑小猪它真肥大不说话，（注意韵字的丰富性）

徒弟和我俩往上压。

无量仙翁他算个啥，

还是被我弟子打回家邪不压正没有办法。（上下文字数最好一致）

开学的Rap

师大附小金牛校区 六年级 李尚珩

（原稿）

开学起床我真不行，

校学学习我真的行。

上课犯困我没办法，

晚上上床我没法醒。

梦里看见我炸学校，

开心得直接被惊醒。

学校老师她也不行。

提前上过我特别行。

开学的Rap

师大附小金牛校区 六年级 李尚珩

（知了语文批注修改稿）

开学起床我真不行，

校学学习我真的行学霸众多我想要赢。（韵字重复）

上课犯困我没办法不机灵，（注意押韵）

晚上上床只要沾床我没法醒。

梦里看见我炸学校食堂饭菜没办法评，

开心得直接被惊醒厕所卫生更是要命。

学校老师她也不行老师上课像在念经。

提前上过我特别行爸爸妈妈爱画大饼。（内容上较单薄，韵字也重复过多）

知了语文评语：小作者的第一则作品节奏感教强，押韵工整，如“天王老子我都不怕”等句子气势十足！但也出现了韵字重复的现象，老师的修改供参考。第二则作品，重复用语较多，如“特别行”，且部分句子不押韵，建议丰富词汇和内容，增加层次感。