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我学写字 (长城新城小学部 二年级 乔奕铭)

知了语文写在前面的话:

 

 当你写下“彩虹”,是否能沿着这绚丽的桥梁走进童话世界?当你写下“明月”,是否能窥探到浩瀚的星辰、神秘的飞船?当你写下“森林”,是否能闻见微风中的花香?

 

杜甫有语,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。文字宛如神奇的魔法棒,轻轻一挥,世界便绽放出奇幻光芒。在比利时作家在卡列姆的诗篇里,文字也拥有了生命,充满了魔力。当他写下“小绵羊”,目光所及便如羊毛般卷曲;当他写下“河流”,眼前就溅起一片水花。

 

知了语文本次写作课,通过阅读、分析比利时作家在卡列姆的《我学写字》,引导各位小作者发现文字的魅力——它不仅是语言的载体,更是想象力的翅膀,带我们飞向无限可能的远方。

 

拿起笔,写下字,让我们在文字的海洋里遨游,尽情沉浸在奇思妙想之中,用书写绘制出更多绚丽多彩的画卷收获满满的快乐与启发!

 

我学写字

长城新城小学部 二年级 乔奕铭

原稿

 

当我学着写"金箍棒",

一下子,桃呀,孙悟空呀,水帘洞呀注意句序逐渐将“镜头”放大

凡是我眼睛看到的一切,

都竖起来,像金箍棒一样。

 

当我拿笔写下"敖丙",

写上我的作文本,

敖光就破水而出,我的眼前就溅起一个敖光 逻辑不对

还从水底升起一座龙宫。

 

当我的笔写好了哪吒

看见哪吒踩着风火轮在空中盘旋,在忙碌的除妖,

忙碌地斩妖除魔,哪吒踩着风火轮在空中盘旋,逻辑不对

我随手就能把妖怪打跑了。

 

要是我写上"我的同学",

我立刻想着他去玩,

他很高,很帅,

他全部科目都能拿满分。

 

知了语文点评:诗歌充满了童趣和想象力,通过书写不同的内容来引发一系列联想,生动地展现了文字的魔力和小作者丰富的内心世界。

不过诗歌还有可以优化的地方,文中批注修改,供小作者参考。

2025年2月16日 09:34