如果你要写冬，就不能只写冬 （师大附小金江校区  五年级  杨恺禹）

知了语文写在前面的话：

伍尔夫曾说：“我在阅读中认识我自己，在写作中成为我自己，在登山、逛公园、照顾小猫、陪伴亲人，在见世界与见众生的过程中丰富我自己。”

写作的过程其实就是在读取脑海中的想象与记忆，文字的表达大多数时候都能给我们呈现出一个不一样的世界。

有时，写作是一种天赋，但更多的时候，写作需要观察和联想。歌词中说：

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

写风却不能只写风，要联想风中的景色，风中的人，风中的语言······作品方能饱满充实，具体可感。

本次的创意写作，我们以上述形式，与各位小作者一起进入联想的世界，提升自己的写作力。试着多用一些修饰语，语言尽量生动优美，期待本次创作能有小作者的惊喜。

如果你要写冬，就不能只写冬

师大附小金江校区  五年级  杨恺禹

（原稿）

如果你要写冬 就不能只写冬天

要用舌头、眼睛、耳朵去感受每一个瞬间

如果你要写冬 就不能只写冬天

要写盆中的兰草不怕风雪

写寒号鸟的沉默不鸣 野鸡的高歌鸣叫（直接描写，表现力不强）

将新年的快乐藏在忙碌中

写故乡有一个个雪人守卫家园

买上几根饴糖

写天中鹰隼飞翔找食

舍不得回家

冬天彩虹不见了

饺子是跳高高手

从面盘中跳入沸腾的幸福水中

知了语文点评：小作者突破了传统描写冬天的方式，以细腻的笔触和独特的视角展现了冬天独有的景象，天冷但心不寒，充满了诗意和想象力。

但“差之毫厘，谬以千里”，要注意文章细节！