顽皮的月亮小兔子 （俊发城实验小学  四年级  饶若愚）

顽皮的月亮小兔子

俊发城实验小学  四年级  饶若愚

（原稿）

不一会儿，小刺猬从一片丛林里领来一群小动物，有蜘蛛、有大象、有长颈鹿和金丝猴、小猫。

小猫说：“我们可以用弹弓把小兔子发射出去后就可以了。”“这是一个好方法。”小刺猬说。于是小刺猬用大树和藤蔓做了一个弹弓后把小兔子放在上面后小刺猬说：“我们一起用力拉。好吗？”“当然可以呀。”小动物们一起往后用力，把藤蔓拉得老远。说道。“1,2,3。”小动物们用力拉，喊着口令一起松手，小兔子飞到向空中，但是没一会儿小兔子就摔了下来。还好小兔子被大象接到了。（情节有趣，注意表达通顺）

小刺猬又想：如果小兔子飞不上去怎么办？这时蜘蛛说：“不如我叫来我的朋友，来和我一起做一个蹦床，让小兔子跳高高的飞上月亮如何？”小兔子说：“当然可以。”蜘蛛马上去叫来了一些蜘蛛，一群蜘蛛做了整整3小时后才做好了。做好了后小兔子一跳网就破了。找来同伴，花了整整3个小时织好了一张大网，准备让小兔子当蹦床用。没想到小兔子没跳几下大网就破了。

小兔子看见破网了心里很不开心。大家都很沮丧，心想：小兔子还有多久才要怎样才能回到月亮上。（心理活动描写，过渡衔接，好）

小兔子想：你们可以把我扔上去。这时小马说：“我们叠罗汉吧！”“当然可以。”这时大象在最下面，长颈鹿第二，小马第三，小鹿第四，小乌龟第五，小狗第六，小猫第七，小兔子在最上面，一路就上来了。小马、小鹿、小乌龟、小狗、小猫……一个接一个的往上叠，最后小兔子爬到了最顶端，用力一跳就跳回了月亮。它非常感谢动物们的帮助，从月亮上向大家微笑着挥手呢。（收笔太仓促，情节不完整）

（462字）

知了语文点评：写得不错！想象丰富，构思新颖，内容编排合理，又充满童趣。比较之前的作品有明显的进步。善用语言、动作、心理活动等描写，让细节更加丰富细腻，不错。内容的衔接也较为流畅了。但要注意语言表达，避免啰嗦，做到通顺流畅。结尾收笔太仓促，戛然而止。原文批注修改请你参考。继续加油。