2050重游桃花园（韶山小学 五年级 李云子逸）
知了语文写在前面的话：
《桃花源记》幻想了一个没有阶级，没有剥削，自给自足，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是陶渊明与时人所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与想往，也反映出人们对现实的不满与反抗。大部分学者认为，桃花源记是陶潜对当时的社会不满，希望追求一个平静和谐的社会而写的。
陶渊明《桃花源记》中所述的“桃花源”原型究竟在什么地方？学术界尚有争议。也许真正的桃花源就在我们每个人的心中，我们都需要一个属于自己的精神乐园。今日知了语文让小作者重走桃花源，利用幻想的力量，去寻找我们心中那个共同的精神家园，去重拾人类那美好的一切。
2050重游桃花园
韶山小学 五年级 李云子逸
（原稿）
一转眼，到了公元2050，我作为武陵人的第150代传人，凭借着先进的卫星定位技术找到了曾经的桃花园。我意气风发，戴上单反相机，背上背包，顺着小溪一路前行。
我划着小舟穿过那片桃花林，一路上，祖宗留下的记号依然清晰可见，到小溪尽头，我看到了那个山中的小口，我顺着小口径直出来，那里的景色依然如故，池塘生机勃勃，农作物的长势也依然很好，房子也像桃花源记中描述的那样整齐，可唯独不见人。我赶忙打电话给我爸，我把是世界著名的企业家，让他来把这儿开发成一个网红打卡景点，肯定能大赚一笔。
过了几天，“桃花园”景点正式开工，我和爸爸一起当工程总监，但，来这儿的人一定要保护环境，不然就无权游玩！可我一直想弄明白这些人到底去哪儿了。于是，我和爸爸到每个房子都搜查一遍，最后，找到了一本写满了奇怪文字的日记本和一张地图。我把这两件物品放入“时光变迁机”里，结果惊人的发现：桃花园不止一个！原来，那些村名
后来，桃花园景点正式竣工，生意很好，我们把那些房屋改造成了民宿、餐厅和纪念品店。游客们来到这儿，还可以自己摘桃子，自己酿蜜。成品一律不要钱！此外，我们还开发了“温泉SPA”水里还有外面桃花园的花瓣......但我和爸爸没有把那个日记本和地图的事情说出去。我为了弄清谜底，带着日记本和地图，去寻找桃花园的原址.........
知了语文点评：小作者构思新颖，通过生动、形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般，在文章结尾设下悬念，引发读者的无限遐想。
