乡愁 （师大附小文林校区  四年级  李岱阳）

知了语文写在前面的话：

“少年不识愁滋味”，从前，我们都是鲜衣怒马、醉梦江湖的少年人。

人生忧愁百种，乡愁却是大家所共有的。从出生的那一刻起，故乡开始沦陷，而从离开的那一刻起，故乡开始复活。

其实，对于孩子来说，故乡并不只是一个地理概念，或许哪里有父母哪里就是故乡。但当我们逐渐长大，去了更多地方，和父母，和朋友，或孤身一人，脚下丈量过的土地变长，心里的思念也却慢慢变久。

在古诗词中，乡愁早已被固化，作为一个过去时态的名词，作为一个具象的地点，它几乎不指向未来，也不指向虚幻。因此，现代诗不是简单机械地复制乡愁，而是从大量的古代怀乡诗中学会反转，写出不一样的乡愁诗来。

不必纠结何处是故乡，“吾心安处是吾乡”，小孩子难得有乡愁，何必“为赋新词强说愁”。知了语文给小作者们任意发挥的空间，以现代诗为载体，写下“小屁孩”心中的乡愁吧。

乡愁

师大附小文林校区  四年级  李岱阳

（原稿）

总是在外漂泊，

乡愁总是挂心头。

故乡的风景，

是否依旧？

梦中回到天保，

快乐时光在心头。

醒来却只见，

江色似墨如兵马，思念浓稠无比。（比喻生硬）

遥远的家，

是我永远的快乐。

无论在哪儿，

永远不会忘记那些那份时光。

乡愁如江，

越来越汹涌。

愿家乡的水，

永远流在我心头。

知了语文点评：诗歌语言质朴，意境较为清晰，通过对比梦中与醒来的场景，突出了乡愁的浓烈。“汹涌”一词选用极妙，给人以视觉动感，准确而有张力。