再见 （明通小学  五年级  蒋沅澔）

知了语文写在前面的话：

从前的日光很慢，车、马、邮件都慢，一个问候，要等上好多天。从前的思念很久，告别很难，一句珍重，胜却人间无数。

在古代，距离就是一个问题。因为交通和通讯的不便，古人的生离常常就是死别。一封信一个音讯长达数年才会被驿站快马加鞭送达天涯海角，隔着千山万水的物理空间有多少人曾经望穿秋水？

而现在，高铁、飞机、火箭，水陆空的现代化交通工具缩短了空间距离，微信、QQ视频等便捷的通信也免去了异地异国时差的阻隔。离别，仿佛不再沉重。可我们仍然无法消弭死亡的沉痛。

人的一生总是在与自己周旋，“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”，离别是成长的重要一课。当友人远走，要如何诉说自己的思念；当亲人逝去，该怎么倾吐最后的爱意；当爱宠病痛，是否就要就此分别······

我们在一次次分别与抉择中不断蜕变，每一次再见，其实是和新的自己见面。纸短情长，伏惟珍重。今天，知了语文将与大家探讨“如何say good bay”，请小作者从下列创意中任选一个或几个，用诗歌的方式，写下属于你的独家离别。

赠亲人

明通小学  五年级  蒋沅澔

（原稿）

亲人乘机将起航，但闻机场高呼声。

飞机高飞三千尺，不及亲友送我情。

知了语文点评：小作者以“不及亲友送我情”来强调送别之情的深厚，借助经典的表达范式，深化离别的不舍之情。此外，诗歌读起来朗朗上口，有韵律感。

再见

明通小学  五年级  蒋沅澔

（原稿）

宠物盒静静的

房间也静静的

远方草地现在是绿色

我仿佛看见了小乌龟在我面前

我对它的爱胜过一切

那天的傍晚

小乌龟悄悄离去

而我

却在床上睡着

在梦里也没好好告别

现在的草地也绿了，我也长高了

我看见小乌龟在天上对我笑

我却哭了

再见，小乌龟

许多年后，我们在天上再见

知了语文点评：诗歌语言直截了当，小作者毫无保留地抒发了失去小乌龟后的难过与不舍。诗中对“宠物盒”、“远方的草地”等具体意向的运用，更添几分物是人非的伤感。