再见 （明通小学  五年级  高翊凯）

知了语文写在前面的话：

从前的日光很慢，车、马、邮件都慢，一个问候，要等上好多天。从前的思念很久，告别很难，一句珍重，胜却人间无数。

在古代，距离就是一个问题。因为交通和通讯的不便，古人的生离常常就是死别。一封信一个音讯长达数年才会被驿站快马加鞭送达天涯海角，隔着千山万水的物理空间有多少人曾经望穿秋水？

而现在，高铁、飞机、火箭，水陆空的现代化交通工具缩短了空间距离，微信、QQ视频等便捷的通信也免去了异地异国时差的阻隔。离别，仿佛不再沉重。可我们仍然无法消弭死亡的沉痛。

人的一生总是在与自己周旋，“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”，离别是成长的重要一课。当友人远走，要如何诉说自己的思念；当亲人逝去，该怎么倾吐最后的爱意；当爱宠病痛，是否就要就此分别······

我们在一次次分别与抉择中不断蜕变，每一次再见，其实是和新的自己见面。纸短情长，伏惟珍重。今天，知了语文将与大家探讨“如何say good bay”，请小作者从下列创意中任选一个或几个，用诗歌的方式，写下属于你的独家离别。

送友人

明通小学  五年级  高翊凯

（原稿）

皓月浩月出现当空亮，七耀繁星不灭唐。

山高路远定相会，友人离别梦寒乡。

知了语文点评：诗歌情感真挚，音韵和谐。通过“皓月”“繁星”“山高路远”，营造出开阔的意境，清晰地传达出即便山高路远，但坚信未来会再次相逢的信念。

再见

明通小学  五年级  高翊凯

（原稿）

学院静静的

灵魂也静静的

讲台上再也没有那个认真的小孩了

只有名扬明扬星火天城的少年，

他走了

离开了舞台

而无双

变成了提线木偶

那一刻，

大家才看见

他的样子

模糊模忽了

再见

知了语文点评：诗歌简洁而富有韵味，创意十足。诗中主人公的变化略带忧伤，但成长必然是疼痛的，找准目标，努力前行。

美中不足是小作者一定要注意区分同音字，避免出现错别字。