如果你要写冬，就不能只写冬 （书林二小 五年级 赵恩培）

知了语文写在前面的话：

伍尔夫曾说：“我在阅读中认识我自己，在写作中成为我自己，在登山、逛公园、照顾小猫、陪伴亲人，在见世界与见众生的过程中丰富我自己。”

写作的过程其实就是在读取脑海中的想象与记忆，文字的表达大多数时候都能给我们呈现出一个不一样的世界。

有时，写作是一种天赋，但更多的时候，写作需要观察和联想。歌词中说：

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

写风却不能只写风，要联想风中的景色，风中的人，风中的语言······作品方能饱满充实，具体可感。

本次的创意写作，我们以上述形式，与各位小作者一起进入联想的世界，提升自己的写作力。试着多用一些修饰语，语言尽量生动优美，期待本次创作能有小作者的惊喜。

如果你要写冬，就不能只写冬

书林二小 五年级 赵恩培

（原稿）

如果你要写冬，就不能只写冬

你要写雪花一摇一摆飘入你心中

敲着冰雕叮响冰沙在泛着光

树上雪白的雪花落下响呀响叮当

炊烟的热气向天散，把家人的心全温暖

手中雪球会飞去哪

带着希望藏进雪人

写房屋的雪花，写结冰的水洼

写滑板驶过雪路扬起的冰沙

如果你要写冬，就不就只写冬

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受

如果你要写冬，就不能只写冬

书林二小 五年级 赵恩培

（知了语文批注修改稿）

如果你要写冬，就不能只写冬

你要写雪花一摇一摆飘入你心中

敲着冰雕叮响冰沙在泛着光

树上雪白的雪花落下响呀响叮当簌簌沙沙响（拟声词的使用不够准确）

炊烟的热气向天散，把家人的心全温暖

手中雪球会飞去哪

带着希望藏进雪人

写房屋的雪花，写结冰的水洼

写滑板驶过雪路扬起的冰沙

如果你要写冬，就不就只写冬

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受

知了语文点评：小作者不拘一格，把冬日中的各种意象生动地为我们展现出来，从视觉、触觉等几方面来展现冬日之景，给人以身临其境之感，不错。小作者运用到了拟声词，但不够准确，老师做了修改。