如果你要写秋，就不能只写秋 （师大附小润城校区 三年级 余启闻）

知了语文写在前面的话：

伍尔夫曾说：“我在阅读中认识我自己，在写作中成为我自己，在登山、逛公园、照顾小猫、陪伴亲人，在见世界与见众生的过程中丰富我自己。”

写作的过程其实就是在读取脑海中的想象与记忆，文字的表达大多数时候都能给我们呈现出一个不一样的世界。

有时，写作是一种天赋，但更多的时候，写作需要观察和联想。歌词中说：

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

写风却不能只写风，要联想风中的景色，风中的人，风中的语言······作品方能饱满充实，具体可感。

本次的创意写作，我们以上述形式，与各位小作者一起进入联想的世界，提升自己的写作力。试着多用一些修饰语，语言尽量生动优美，期待本次创作能有小作者的惊喜。

如果你要写秋，就不能只写秋

师大附小润城校区 三年级 余启闻

（原稿）

写香脆的苹果，写酸甜的香橙

写一颗颗葡萄像一个宝石在发光

写南飞的大雁，写凉爽的天气

写快冬天的时候在家里感受温暖

写红红的枫叶，写金黄的银杏

写一棵棵树的叶子落在水泥道上

如果你要写秋，就不能只写秋

你要眼睛嘴巴观察每一刻

用心感受，别只写秋

如果你要写秋，就不能只写秋

师大附小润城校区 三年级 余启闻

（知了语文批注修改稿）

写香脆的苹果，写酸甜的香橙

写一颗颗葡萄像一个个宝石在发光

写南飞的大雁，写凉爽的天气

写快冬天的时候在家里感受温暖写冬日围炉煮茶的温暖

写红红的枫叶，写金黄的银杏

写一棵棵树的叶子落在水泥道上

如果你要写秋，就不能只写秋

你要眼睛嘴巴观察每一刻

用心感受，别只写秋

知了语文点评：从味觉、视觉、触觉等多方面进行描写，内容丰富、生动，注意一下语言的美感，大部分是很好的，希望小作者以后能够做到全篇语言都很优美。表达力是可以训练的，再接再厉！