藏头诗 （盘龙小学龙跃校区  三年级 李奕菲）

知了语文写在前面的话：

知微见著授良方，

了彻难题解迷茫。

语妙绝伦开智路，

文辞焕彩滋苗壮。

读到这里，你有没有什么发现呢？没错！这首诗每行的第一个字串连起来就是：知了语文。

藏头诗，也叫藏头格，这种诗体具有很强的隐蔽性。因为有种种难以启齿的顾虑，所以这种诗体常常会被用在特殊场合或者作为男女表情达意的一种媒介。藏头诗的秘密就在于藏与不藏之间，既要隐晦又要叫人猜得透。

作者创作时可以在每句开头、句中或结尾嵌入一个“诗外之意”的字，连句成诗。读者把这些字连起来读，便是一个意思完整的句子，即作者在诗意之外隐藏的一个“秘语”。

在知了语文的本次写作课，小作者们学习了藏头诗的创作技巧，任选表白、思念 、告诫 、安慰、美景、祝福等主题，创作了一首首精彩绝伦的藏头诗（藏头、藏颈或藏尾）。

他们或许不熟习复杂的诗词格律，也不精通华丽的词藻堆砌，但他们用最质朴的表达，最真挚的情感，藏下了一句句待人探寻的“秘语”。

来吧，一起解密！

四大美女

盘龙小学龙跃校区  三年级  李奕菲

（原稿）

四月槐花正开放，大鱼小鱼戏池塘。池中游。

美景眼前好时光，女工河畔织布忙。池边织锦布。

知了语文点评：藏着给人视觉享受的“四大美女”的诗歌果然画面感强。前两句是四月中的美景，给人以自然、清新之感；后两句在自然风光中加入了人物活动，动静结合，生动形象。

但诗歌的韵脚不够整齐，老师做了修改，供你参考。

藏头诗

盘龙小学龙跃校区  三年级 李奕菲

（原稿）

红红火火过新年，

包子上桌个个粘。

拿着春花窗上粘，

来来去去又是年。

知了语文点评：这首诗押韵整齐，读来很有节奏感。巧妙地将“红包拿来”四个字藏于每句诗的开头，形式新颖有趣。且诗中节日氛围浓郁，“粘粘的年”温暖人心。