宝塔诗（文林小学 五年级 陈俊烨）

知了语文写在前面的话：

宝塔诗或叫塔形诗，是古典诗（旧体诗）的一种杂体，这种诗体的外表形式非常奇特，即状如宝塔，它从一字句或两字句的塔尖开始，向下延伸，逐层增加字数至七字句的塔底终止，如此排列下来，构成一个文字的等腰三角形，即如塔形、山形，故而得此名称。

其特点是扣题紧凑，对仗工整，形成诗歌独有的结构美，读起来琅琅上口，声韵和谐，节奏明快。读后使人玩味不已，其趣无穷。

宝塔诗常见“单塔”和“双塔”两种形式，古今中外也有许多名家依照此种形式进行创作。知了语文今天与大家一起走进“别出心裁宝塔诗”，以闯关的形式完成本次创意写作：

关卡一：结合自己的特点，为自己创作一首“自画像”宝塔诗；

关卡二：为自己的小宠物写一首宝塔诗；

关卡三：请你从大自然中任选一个意象，试着创作一首宝塔诗（单塔或者双塔）。例如：月，花，竹，泉，水，云，风……

小作者们有信心闯关成功吗？

宝塔诗·自画像

文林小学 五年级 陈俊烨

（原稿）

郎

男装

许自昂

但非文盲

知识心满淌

即可出口成章

本人举止自出香

宝塔诗·竹

文林小学 五年级 陈俊烨

（原稿）

竹

雨促

集甘露

生地满雾

美令百花妒

常驻山中总宿

此地高仙不厌足

宝塔诗·荷

文林小学 五年级 陈俊烨

（原稿）

荷

迷，丽

名其，吾妻

花高立，鲤水戏，

雅士旁翼，荷美不溺

不染污于泥，它芳极难替

荷坐花间不奇，洒墨过之万笔

古今贤士引以居，认其为友自常习

知了语文点评：小作者对自己评价挺高，挺好的。三篇作品都是佳作，形、意、美三者完美结合，读之口齿生香。小作者有奇思妙想，创作思路清晰，押韵也完成得很好，期待小作者下一次的惊喜。