有家的流浪汉&乡愁 （海贝小学 五年级 刘梓萌）
知了语文写在前面的话：
“少年不识愁滋味”，从前，我们都是鲜衣怒马、醉梦江湖的少年人。
人生忧愁百种，乡愁却是大家所共有的。从出生的那一刻起，故乡开始沦陷，而从离开的那一刻起，故乡开始复活。
其实，对于孩子来说，故乡并不只是一个地理概念，或许哪里有父母哪里就是故乡。但当我们逐渐长大，去了更多地方，和父母，和朋友，或孤身一人，脚下丈量过的土地变长，心里的思念也却慢慢变久。
在古诗词中，乡愁早已被固化，作为一个过去时态的名词，作为一个具象的地点，它几乎不指向未来，也不指向虚幻。因此，现代诗不是简单机械地复制乡愁，而是从大量的古代怀乡诗中学会反转，写出不一样的乡愁诗来。
不必纠结何处是故乡，“吾心安处是吾乡”，小孩子难得有乡愁，何必“为赋新词强说愁”。知了语文给小作者们任意发挥的空间，以现代诗为载体，写下“小屁孩”心中的乡愁吧。
有家的流浪汉
海贝小学 五年级 刘梓萌
（原稿）
妈妈来自文山
爸爸从曲靖来
我，出生在昆明
我的故乡又在哪儿呢
每晚
别人都在满月下思乡
我却只能看着眼前
自己那片芳草
思索着
混沌的故乡
乡愁
海贝小学 五年级 刘梓萌
（原稿）
小时候
乡愁是一碗碗的过桥米线
香味扑鼻
美味可口
长大后
乡愁是一只只红嘴欧
自由自在
无忧无虑
后来啊
乡愁是一个美丽的滇池
无边无际
清澈见底
现而在
乡愁是一座美丽的城市
山青水绣
高楼淋浰
乡愁
（知了语文批注修改稿）
小时候
乡愁是一碗碗的过桥米线
香味扑鼻
美味可口
长大后
乡愁是一只只红嘴欧
自由自在
无忧无虑
后来啊
乡愁是一个美丽的滇池
（1.语言的表达可以更丰富些，上下文尽量不要重复；2.量词的使用可以更美）
无边无际
清澈见底
现而在
乡愁是一座美丽的城市
山青水绣
高楼淋浰
知了语文点评：人在不同的阶段印象深刻的事物是不一样的。第一则作品小作者用月光和芳草寄托情思，情感简洁生动；第二则作品，从吃、物、景、城等四个不同的方面进行描写，安排得当，用词也比较恰当。能使用高级词汇很好，但要写准确。小作者的每一次创作和老师的每一次修改都是一个积累与修正的过程，以后会越来越好！
