垃圾桶 （文林小学 五年级 陈俊烨）

写在前面的话：

“讽刺”是一种文学手法，用于暴露对象的缺点和可笑之处，以达到幽默、批评、嘲笑或警醒的效果。‌常采用夸张、反讽、对比、托物等方式‌ ‌。

在生活中，你是否因为随处抽烟的男士而叫苦不迭？是否受够了他人的抱怨却闭口不言？是否因为一些不合理却在生活中盛行的事而感到困惑苦恼？

本次，知了语文将携手各位小作者，将平时不敢说或者不想说的抱怨，用诗歌的形式以讽刺的手法表现出来。想必各位小作者早已蓄势待发，就让我们乘上想象的翅膀，书写下内心最真实的想法。希望这次写作，能给大家一些警醒和启发，那我们就一起进入写作的王国吧！

垃圾桶

文林小学 五年级 陈俊烨

（原稿）

我的眼睛是垃圾桶，

总是看见许多毫无用处的书本。

我的嘴巴是垃圾桶，

自己的言谈举止让人不悦。

我的耳朵是垃圾桶，

急不可待地要八卦中大快骨朵。

我的手也是垃圾桶，

收集到的零食已成汪洋大海。

垃圾桶

（知了语文批注修改稿）

我的眼睛是垃圾桶，

总是看见许多毫无用处的书本。

我的嘴巴是垃圾桶，

自己的言谈举止让人不悦。

我的耳朵是垃圾桶，

急不可待地要聆听八卦中大快骨朵。

我的手也是垃圾桶，

收集到的零食已成汪洋大海。

知了语文点评：在想象力和格式上没有问题，部分语言表达不够流畅，小作者在写作过程中可以自己试着读几遍，然后进行修改。这样会发现一些自己的错误，让文章更好。