童诗三首 （红云小学  五年级  张绫轩）

知了语文写在前面的话：

一花一世界，一树一菩提。

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然……

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

童诗三首

红云小学  五年级  张绫轩

（原稿）

其一·泥鳅

水底有一条绳子

为什么它钻进悄然滑进了泥沙

它“唰”的一下游了出来

原来是一条泥鳅呀

其二·暮春的景色

蓝色的天空中

一行雪白的白鹭在空中飞翔

在翠绿的枝头上

两只黄鹂在高声歌唱

歌声动听且清脆

它们就是早春暮春时节最美的景色（从原诗“翠柳”推测，诗句倾向于描写早春时节）

其三·我

每天清晨

用雪花滋润我的皮肤

眺望远方的楼房

我有一头细长棕发

上面有些绿色的装饰

每天我都沉醉于自己的倒影会在湖边欣赏

我常常感叹自己的美

又叹息我只能站在这湖边

不能去到远方

可我却能看见这里的变迁改变以及城市的改变

知了语文点评：小作者从生活和自然选材，观察细致。泥鳅游动、白鹭翱翔、黄鹂啼鸣等场景十分鲜活，让读者产生亲近感。

但诗歌的逻辑稍欠，部分诗句不通顺。文中修改，供你参考。