童诗三首 （盘龙小学龙跃校区  三年级  李奕菲）

知了语文写在前面的话：

一花一世界，一树一菩提。

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然……

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

童诗三首

盘龙小学龙跃校区  三年级  李奕菲

（原稿）

其一·鸟

在大树上

有一团小毛球

它怎么会长出翅膀呢

一只鸟飞走了

其二·草原谣

在蓝蓝的天空中

有一片灰灰的云

一阵风吹过

远远望去

草地上隐隐约约

显现出牛羊的身影

它们享受着食用春天的馈赠美食

其三·我

每天早上

我用蝴蝶装饰

竹子、梅花都是我的好朋友

冬天来了

我有新衣服了

能够抵御严寒侵袭我能很久都不生病

叶子是我浓密所有的头发

我是谁呢

我是一棵树

一棵不会挥笔画画的树

但我画下了一年四季

知了语文点评：诗歌整体质朴纯真。《其一・鸟》童真的语言充满探索意味；《其二・草原谣》描绘了草原美景，让读者眼前浮现独特的风光；《其三・我》赋予树以人的情感，意味深远。

调整部分诗句，诗歌的想象力会更丰富、适切度会更高。