童诗二首 (文林小学 四年级 董宸赫)

知了语文写在前面的话：

一花一世界，一树一菩提。

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂寞，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然······

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

蝉诗

文林小学 四年级 董宸赫

（原稿）

远树曾闻伶悦声，

山中更为空灵响。

余音绕梁不为艰，

双翅琉璃俏飞空。

知了语文点评：小作者没有选择模仿和译写，而是自己创作了一首七言近代诗，把“蝉鸣山更幽”的意境融入其中，“飞空”二字又蕴含着蝉渴望天空哪怕只有一瞬的决心与意志，写得很好，原稿上传即可。

我

文林小学 四年级 董宸赫

（原稿）

每天早晨

阳光为我披上薄薄的布衣，

我的名字叫沙棘

“生日快乐”

我五十岁了

酸甜的果子是我的全部家当

我是谁呢

我是一棵树

一棵不会写字的树

但我却记下了悲欢离合

我

文林小学 四年级 董宸赫

（知了语文批注修改稿）

每天早晨

阳光为我披上薄薄的布衣，

我的名字叫沙棘

“生日快乐”

我五十岁了

酸甜的果子是我的全部家当

我是谁呢

我是一棵树

一棵不会写字的树

但我却记下了悲欢离合象征着顽强不屈的生命

知了语文点评：在日本，沙棘被称为“长寿果”，象征着健康和长寿；在俄罗斯，它被称为“第二人参”，体现了其营养价值的珍贵；在美国，沙棘被称为“生命能源”，代表着其强大的生命力和健康益处。此外，沙棘以其顽强的生命力，能够在极端环境中生长，象征着坚韧和不屈。结尾处的“悲欢离合“不能很好体现沙棘的一些突出特点，老师的修改供小作者参考。