童诗二首 （云大附小 五年级 徐唐睿）

知了语文写在前面的话：

一花一世界，一树一菩提。

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂寞，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然······

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

无名谣

云大附小 五年级 徐唐睿

（原稿）

河里有个圆，

春天出来河边。

用手碰一碰，

立马大起来。

去掉有毒物，

变成好吃的。

请问它是谁。

知了语文点评：小诗写的应该是河豚，但这首诗的“诗意”和“美”不强，老师的示范供小作者参考：

河里有个圈

春天在河边

只要生气就变圆

肉质细腻煮汤鲜

就是吃前要仔细

否则咱们医院见

我

云大附小 五年级 徐唐睿

（原稿）

每当秋天，

人们总爱踩我的衣服。

因为会发出”咔嚓”的声音。

“生日快乐”

我超过了三米

我是谁呢？

我是一棵梧桐。

一棵不会写字的梧桐。

但我有引来风的高洁

我

云大附小 五年级 徐唐睿

（知了语文批注修改稿）

每当秋天，

人们总爱踩我的衣服。

因为会发出”咔嚓”的声音。

“生日快乐”秋风吹过

我超过了三米我拍起了欢快的手掌

我是谁呢？

我是一棵梧桐。

一棵不会写字的梧桐。

但我有引来风的高洁（好！）

知了语文点评：想要在写作中让文字变得生动活泼，运用修辞手法来“化妆”是最常用也最有效的方法，老师在文中给出了示范，供小作者参考。结尾是这首小诗最精彩的地方，很好地概括了梧桐高洁的品质，巧妙且生动，很好。