童诗二首 （长城中学新城校区 四年级 李赫益）

知了语文写在前面的话：

一花一世界，一树一菩提。

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂寞，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然······

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

无名谣

长城中学新城校区 四年级 李赫益

（原稿）

小时候的他

长着黑色的小尾巴

出生就被妈妈抛下

长大后的他

没有了尾巴

在水里和陆地安家

能去见识高楼大厦

也能在水里捕捉小虾

为村民守护庄稼

各种昆虫都败在他的

舌头之下。

知了语文点评：很好，抓住了该动物不同时期的不同特征，很有奇思妙想。在结尾又有一定的升华，树立了一个吃害虫护庄稼的高大形象，使谜底一目了然。很好，期待下作者的下一篇佳作!

我

长城中学新城校区 四年级 李赫益

（原稿）

每天早晚

我都在见证

太阳的升和落

松树是我的名字

我一百岁了

我的唯一玩伴是

一家松鼠

他们与我谈笑风生（能运用高级词汇很好，但要注意错别字）

我是谁呢

是一棵树

一棵不会写字的树

但我记下了家庭的温馨

知了语文点评：小作者的这首小诗前后联系紧密，结尾从松鼠的视角与前文结合，故事性较强。当然，松树作为“岁寒三友”之一，拥有许多高洁的品格，小作者也可从其他角度展开进行创作。