童诗二首 （新闻路小学 四年级 余欣澄）

知了语文写在前面的话：

 

一花一世界，一树一菩提。

 

喧嚣尘世的一隅，有那么一群沉默的智者，它们不言不语，却以岁岁年年的生长轮回，向世人展示着生命的奥秘与伟大——这便是草木。

 

山川湖海，城市乡野，无处不是它们坚韧的身影。春日里，嫩绿破土而出，宣告着新生的力量；夏日，郁郁葱葱，彰显着蓬勃的生机；秋风起时，金黄满地，是成熟与收获的象征；而冬日严寒下，虽枝叶凋零，根却深扎土中，静待春回大地，再次绽放。草木的一生，仿佛是大自然精心编排的一部哲理剧，每一幕都蕴含着对生活的深刻体悟。

 

你也许感受过“空山新雨后，天气晚来秋”的清寂寞，艳羡过“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的风骨，拥有过“零落成泥碾作尘，只有香如故”的释然······

 

在这些诗篇里，一花一木、一石一水皆被赋予了生命与灵魂，成为传达生活哲理、激发无限想象、倾泻真挚情感的载体。

 

在浩瀚的文学星河中，咏物诗犹如一颗颗璀璨的明珠，以其独特的哲理光辉、丰富的想象力与深沉的情感抒发，照亮了人类心灵的幽深处。今天，知了语文同大家一同踏入这咏物诗的秘境，探索那些藏匿于平凡事物背后的不朽智慧，感受那份超越时空的情感共鸣，让心灵在想象与哲思的交织中自由飞翔。

 

请你用心感知大自然中的一草一木，用自己的想象和情感，赋予每一颗草木以诗意吧。

象谣

新闻路小学 四年级 余欣澄

（原稿）

 

沉重的脚步

震惊了整个世界

瞧

那粗壮的水管

吸干了水源

扑灭林中的大火

那就是保护自然界的大象

 

 

象谣

新闻路小学 四年级 余欣澄

（知了语文批注修改稿）

 

沉重的脚步

震惊了整个世界

瞧（注意错别字）

那粗壮的水管鼻子如同水管一般（此处可以写得细致一些）

吸干了水源

扑灭林中的大火

那就是保护自然界的大象

 

知了语文点评：从纸质的文章来看，小作者初具反复修改文章的意识，这很好。小诗紧扣我们生活中的实事，颇具地域特色，取材于生活对于写作来说也很好，相信小作者能写得更好，再接再厉！

 

 

我

新闻路小学 四年级 余欣澄

（原稿）

 

当太阳从地平线上升起

我就锻炼身体

为祖国效力

在不知不觉中

我已五百岁了

我和其它树一起为大家造家具

我的身体散居全国

我是谁呢

我是一棵柏树

一棵不会说话的树

 

但我看到了祖国的昌盛

 

 

我

新闻路小学 四年级 余欣澄

（知了语文批注修改稿）

 

当太阳从地平线上升起

我就锻炼身体

为祖国效力

在不知不觉中

我已五百岁了

我和其它树一起为大家造家具

我的身体散居全国

我是谁呢

我是一棵柏树

一棵不会说话的树

 

但我看到了祖国的昌盛

但我看到了万家灯火，祖国昌盛（老师在小作者原意的基础上进行修改）

 

知了语文点评：总体上小作者的选材有一种“小中见大”的感觉，把平凡的事物赋予意义，很不错。从木材的建设中能中引申到了对于整个祖国的建设，想法新颖，部分细节还可以写得更好，老师的修改供小作者参考。