小老虎的成长记录 （大观小学   四年级   张城硕）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

大观小学   四年级   张城硕

（原稿）

小老虎没借到人的尺子，回到森林去想办法了。

它见到一条小蛇，爬到了它的面前，前头。它冲小蛇大叫：“小蛇！小蛇！你过来一下，帮我量一下身高与尾长。”“好的。”小蛇道。它一把把小蛇拉了过来，只听“嘣”的一声，小蛇被拉直了，小蛇痛得哇哇大叫，挣扎着从老虎手中出来，逃走了。小老虎失败了。

它正走着，看到了小蟋蟀它又说：“小蟋蟀，来帮我量下身长，身高与尾长。”“好咧！没有问题！”蟋蟀答道。它跳了过来，小老虎躺着，蟋蟀就跳着，数了起来：“一、二、三、四、五、六、七、八、九，还有十……呼！”量了之后，蟋蟀的筋也快累断了，趴在地上气喘吁吁，小老虎谢后，就写道：

小老虎

耳朵：2个

腿：4条

身高：20个蟋蟀跳

身长：100个蟋蟀跳

尾巴长：40个蟋蟀跳

第二天，它把记录给了老师。起初，老虎老师没有看懂，但老虎老师想了想便明白了，大笑着对小老虎说：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生！”

（393字）

知了语文点评：小作者的情节设计得不错，文章逻辑清晰，内容完整，细节描写生动，对小蛇和蟋蟀的语言、动作等描写，增加了故事的趣味性。