小老虎的成长记录 （高新一小   二年级   何坤如）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

高新一小   二年级   何坤如

（原稿）

小老虎没借到人类的尺子，回到森林去想办法了。

小老虎看见小蚂蚁在搬叶子，小老虎让小蚂蚁帮忙量一量身长，于是，小蚂蚁们一只挨着一只，从老虎的尾巴尖开始，沿着它的身体慢慢往前爬。小老虎则静静地趴在地上，满心期待。但量到一半发现小蚂蚁不够，小老虎只能去找别的动物。

小老虎去找小蚯蚓发现它不在家，小老虎就去找小蚯蚓，它去竹林找，去草原找……小老虎大声呼唤着小蚯蚓的名字，可哪儿都不见小蚯蚓的踪影。

小老虎要回家时看见了蛇。它让蛇帮它量身长，身高，尾巴长。只见蛇伸直自己的身体，先从老虎的脚边开始，沿着它的身体摆放，量完身高后，又从头部一直摆到尾部，仔细地测量身长，最后再沿着尾巴量出尾长。小老虎认真地看着，心中默默记下测量数据。(细节不够)

量好以后，小老虎跑回家在它的成长记录上写道：

小老虎

耳朵：2个

腿：4条

身高：1条蛇

身长：2条蛇

尾巴长：半条蛇

第二天，小老虎把这本成长记录交给了老师，老师起先看不懂，后来终于弄明白了怎么回事，笑着宣布：“小老虎正式毕业。”

（277字）

知了语文点评：小作者笔下的小老虎聪明又机智，虽然没有人类的尺子帮忙，自己能发挥自己的灵感，想出巧妙的办法，获得成长数据，创意不错。

但是文章细节描写不够，内容显得单薄。文中修改，供你参考。