小老虎的成长记录 （武成小学   二年级   魏恺辰）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

武成小学   二年级   魏恺辰

（原稿）

小老虎没有借到人类的尺子，回到森林去想办法了。

（另起一段）小老虎去到了小河边，发现了一条小青蛇，说：“小青蛇你能给我量一量身高、尾巴和身宽吗？”小青蛇说：“好吧。”小老虎高兴极了，一把抓过小蛇，把小蛇拉得直直的。，小老虎突如其来的举动扯痛了小青蛇，它把小蛇吓跑了，“嗖”的一下挣脱开来，迅速钻进草丛里不见了。小老虎愣住了，看着小青蛇消失的方向，心里别提多难过了。

（另起一段）小老虎伤心地回到了家，结果在回家的路上，看见了蚂蚁，小老虎说：“小蚂蚁们你们能帮助我量一量身高、身宽和尾巴长吗？”小蚂蚁说：“好呀。”小老虎开心极了，小蚂蚁开始量了。只见小蚂蚁们迅速调整队伍，一只挨着一只，开始测量小老虎的身高。它们一边爬，一边整齐地报着数：“一、二、三……”小蚂蚁排好了队说：“……”

量完后，小老虎马上跑回家去，在他的成长记录上写道：

小老虎

耳朵：2个

腿：4条

身高：60只蚂蚁长

身长：102只蚂蚁长

尾巴长：35只蚂蚁长

第二天，小老虎把这本成长记录交给了老师。老虎老师起先看不懂，后来终于弄明白了是怎么回事，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生。”

（359字）

知了语文点评：文章内容完备，小作者笔下的小老虎聪明伶俐，在遇到困难的时候积极寻找解决办法，不轻言放弃。

如果注意分段，补充细节，文章会更加详细生动。文中修改，供你参考。加油！