小老虎的成长记录 （中华小学   二年级   李尚旸）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

中华小学   二年级   李尚旸

（原稿）

小老虎没有借到人类的尺子，回到森林去想办法了。

小老虎走着走着，看到了一只小黑蛇，小老虎问道：“小黑蛇，你能帮我量一下我的尾巴吗？”

小黑蛇说：“好呀，我愿意。”

小老虎二话不说，拿起小黑蛇，“啪”的一声，小黑蛇猛得被拉直，小黑蛇惨叫了一声，连忙就逃跑了。

它又想到了一种办法，那就是利用天空中飞过的一群大雁。它到大雁的影子底下，但是大雁飞的太快，它没赶上就只能让大雁飞走了。

它失落地走了，突然老乌龟它看到了垂头丧气的它老乌龟，老乌龟说：“小老虎你怎么啦？”

小老虎急切地突然说：“您能帮我吗？我想知道自己身体各部分有多长。”

老乌龟说：“好呀。”然后就一个乌龟壳一个乌龟壳地量。

最后得出了结果。

小老虎

耳朵：2个

腿：4条

身高：4个乌龟壳

身长：10个乌龟壳

尾巴长：3个乌龟壳

第二天，小老虎把这本成长记录交给了老师。

老虎老师起先看不懂，后来终于弄明白了是怎么回事了，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校的合格毕业生。”

（386字）

知了语文点评：小作者的文章逻辑清晰，将小老虎量身高的起因、经过、结果一一道明，小老虎在挫折中成长，不错。

写作时多加注意表述的小细节，就更好了。