雪词 （红旗小学  六年级  武思彤）

知了语文写在前面的话：

月亮，提起它我们总想起古今不变的淡淡忧伤。古人用它寄托相思，所以有了“举头望明月，低头思故乡”的哀愁，有了“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼，有了“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲戚；它神奇、美丽，有着无数未解开的谜题，和它有关的神话传说不胜枚举：那“高处不胜寒”的广寒宫，那美丽却寂寞的嫦娥，那捣药的玉兔……一切都让月亮披上了一层神秘的面纱。

我们赞美月亮，透过它皎洁的月光，怀着它蕴藏的思念，我们从未停止对月亮的探索。我们年年奔波，但范仲淹曾说“年年今夜，月华如练，长是人千里”，因此需要一个节日来让我们暂时停下脚步，让我们停靠港湾，与家人团圆，在月下互诉衷肠，这便是中秋节。

古人曾用许多笔墨写月，“今人不见古时月，今月曾经照古人”，句句写月，字字含情，今天的知了语文将带领同学们去“摸一摸”天上的明月，它或阴晴圆缺，总有独属它的美丽，用一首小词来赞美它吧，不过可没有想象中那么简单，你能做到全词句句有月，字字含情吗？还要注意情和景的交融以及小词的韵律，我对大家笔下的月充满了期待！

雪词

红旗小学  六年级  武思彤

（原稿）

雪冬，雪漫满，雪落，雪融化，

冬雪茫茫，雪山苍苍。

雪蒙蒙，雪浓浓，雪梅傲然开放。

雪映件屋中清酒，屋外雪满高墙。

冬鹊雪中觅食，雪底植物生长。

冬迎雪，雪迎节，冬至齐聚一堂。

冬末回暖雪化水，雪花纷落缀落满衣裳。

知了语文点评：词作主题突出，从多个场景和角度描绘冬日雪景，从静态的雪景到动态的雪中生物活动，画面丰富。

微调个别用字，词作的意境会更加优美，韵律会更和谐。文中修改，供你参考。