怪诞星期一 （红旗小学  五年级  蒋奕宸）

知了语文写在前面的话：

美国作家玛丽・罗杰斯的作品《怪诞星期五》讲述了一个奇幻的故事，作者和妈妈在星期五的早上互换了身体，开启了一段奇妙又充满挑战的经历。这一独特的设定，宛如一颗石子投入心湖，泛起层层涟漪，引发我们无尽的遐想。

假如你在某个清晨醒来，竟摇身一变成，为了妈妈或爸爸，那会是怎样一番奇异的景象？是惊喜于拥有成人的自由与权威，还是会被陡然增多的责任与事务压得喘不过气？或许会在面对孩子的调皮捣蛋时，从以往的旁观者变为当局者，体会到那份无奈与操心；亦可能在处理家庭琐事时，感受到平日里被忽视的父母的辛劳。

变成孩子的爸爸妈妈又会有什么反应呢？

本次写作课，知了语文的各位小作家拥有了神通广大的超能力，双手执笔，化身勇敢的探险家，踏入了身份互换的想象天地，以细腻的笔触、灵动的思维，勾勒出一个个鲜活而独特的“变身故事”。

让我们在阅读中重新审视亲子关系，感受隐藏在日常琐碎背后的深厚情谊，开启一场关于家庭、关于成长、关于爱的奇妙之旅。

怪诞星期一

红旗小学  五年级  蒋奕宸

（原稿）

叮铃铃！本来在床上做美梦的我突然被闹钟吵醒，我揉了揉眼睛,感觉被什么东西硌到了，往手上一看怎么多了一个手镯?手还比之前大了点，我觉得奇怪，便走到浴室里照了照镜子，好神奇!我居然变成了妈妈，但还没高兴多久，就意识到得先去叫娃起床，于是，我换好衣服，去到我之前的房间叫女儿起床，开了房间门我大叫一声:“乐乐!起床去上学啦!”结果，她却是用一个不耐烦的翻身回应我，我生气了，直接冲进房间把被子掀开，再大叫一声:"你再不起来，我们俩都要迟到，你自己看着办吧!”我叫完后，看见女儿终于起来，我就放心的去洗漱了，女儿穿好衣服后把镜片取下来泡好后也来洗漱了，洗漱完各自扎好各自己的头发，然后女儿去上学，我自己在家想到正当我准备去上班时突然发现我妈的工作我又不会做，干脆请假在家里面玩吧!

想到这里，我就拿起我的手机开始刷视频，刷着刷着到学校的放学点了，我赶紧带上钥匙去接孩子，还不忘买一些我妈爱吃的烧饵块。

接到孩子后，我又想到自己不会做饭，便问我身边的女儿:”今天我们在外面吃饭，你想吃什么?"我妈答道：“我想去表弟家吃饭，对了，我还要喝奶茶!”我全都答应了她，买完奶茶后，我就和她坐车去吃饭。

吃完饭，我们就回家了，我学着妈妈平时的样子开始做家务，我妈则坐在桌上书桌前写作业，没2小时她就写完了，但我放下手中没有做完的家务一检查，发现她写的答案都是错的，我克制住自己的情绪，耐心的教她，教完后，我们就去睡觉了将作业订正之后，我照顾妈妈睡下，回去继续将还没有做完的家务重新展开，可是，平时看着妈妈做得轻松无比的家务，到了我的手里却变得困难万千，地板在我的打扫下铺满了水，卫生间里到处都是泡沫，我站在客厅里不知所措。(增加自己遇到的难题部分的描写)

当妈妈真不容易，我以后一定要好好体谅妈妈，不让她操心。

（567字）

知了语文点评:小作者将妈妈的日常工作在奇幻的交换中一一体验，那些看似轻松简单的家务其实都是妈妈的细心和辛苦造就的，在交换中，小作者也得到了成长，明白了妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈。在写作时可以适当增加自己无法解决妈妈的日常工作事务的部分，以凸显妈妈的辛苦，老师的补充供你参考。