怪诞星期日 （云才文翰小学   五年级   孙诏晋）

知了语文写在前面的话：

美国作家玛丽・罗杰斯的作品《怪诞星期五》讲述了一个奇幻的故事，作者和妈妈在星期五的早上互换了身体，开启了一段奇妙又充满挑战的经历。这一独特的设定，宛如一颗石子投入心湖，泛起层层涟漪，引发我们无尽的遐想。

假如你在某个清晨醒来，竟摇身一变成，为了妈妈或爸爸，那会是怎样一番奇异的景象？是惊喜于拥有成人的自由与权威，还是会被陡然增多的责任与事务压得喘不过气？或许会在面对孩子的调皮捣蛋时，从以往的旁观者变为当局者，体会到那份无奈与操心；亦可能在处理家庭琐事时，感受到平日里被忽视的父母的辛劳。

变成孩子的爸爸妈妈又会有什么反应呢？

本次写作课，知了语文的各位小作家拥有了神通广大的超能力，双手执笔，化身勇敢的探险家，踏入了身份互换的想象天地，以细腻的笔触、灵动的思维，勾勒出一个个鲜活而独特的“变身故事”。

让我们在阅读中重新审视亲子关系，感受隐藏在日常琐碎背后的深厚情谊，开启一场关于家庭、关于成长、关于爱的奇妙之旅。

怪诞星期日

云才文翰小学   五年级   孙诏晋

（原稿）

“叮铃铃——”一大清早我就听见闹铃，我下意识睁开眼，坐起身来。就随着闹铃起床了。但是我发现，我变成了我爸爸，我比之前高了不止2个头，而且干事情还比之前快了很多。来不及感叹，可是我才反应过来，今天是星期日星期六（写作要严谨），那么我变成了爸爸，那爸爸就岂不是变成了我，今天他要代替我去上英语课哎。

（另起一段）我脚下就像踩着风火轮一样的向他的房间奔去，我赶紧把他摇醒，让他迅速把衣服穿好，让他穿好衣服以后洗漱，可是他现在还一脸茫然地看着我。我忍不住提高音量问他：“你还在看什么？快把衣服穿好，洗漱出门了！”他疑惑地说：“我怎么咋变成了你了？”我告诉他我也不知道。

匆匆忙忙来到车库，我们刚上了车，我才想起来，我不会开车呀！所以我只好打车送他上学。但等车耽误了时间，他很生气，害得他迟到了，他很生气。

经历了早上的慌乱，我推出早已落灰的自行车，晃晃悠悠骑上路，去接下英语课的爸爸。我为了今天晚上他上篮球课不迟到，也我就打算骑自行车送他去打篮球。

可是，现在好像连1点都没有到呢！但我现在最应该干的事情是给他做早饭才对。我就去问他：“你饿了吗？我去给你做饭吃。”说完我便向厨房走去。我就做了一盘他最爱吃的“红烧肉”。 （缺乏过渡，应写清楚爸爸怎么回家的）

但我是第一次做饭肯定会有一些做的不当的地方，他就走进厨房但他却对我指指点点的。 我手忙脚乱地切肉、焯水、翻炒，好不容易把他最爱的红烧肉炖上，我又做了米饭、醋熘白菜、煎鸡翅，可他却除了醋熘白菜以外，他都很喜欢吃。

到了下午我就陪着他写作业，在我眼里很简单的题，在他眼里却是像奥数题一样难。想起从前爸爸辅导作业时对我毫不客气，我心里非常难受。所以，我只能耐着性子，一题一题地辅导他。我还要辅导他写作业。

当爸爸真不容易，。以后我应该和爸爸好好相处。

（553字）

知了语文点评：文章情节清晰，以“我变成爸爸”展开，讲述了一天的经历，选取了日常生活中的场景，平易近人。

但文章描写单一，细节缺乏，有记“流水账”之感，且部分段落缺乏过渡。文中修改，供你参考。