厨房里的故事（师大附小金牛校区五年级代柏瑜）

知了语文写在前面的话:

厨房是家的心脏，烟火是生活的诗行。厨房，是一个充满故事的地方。

在这里，每一道食材都承载着独特的记忆与情感。从德国学前班的小厨房到儿子宿舍的简易厨房，从黄蓉为求艺精心烹制美食到普通日本女孩因喜爱做饭而成为社交焦点，厨房故事丰富多彩。厨房的故事平淡又珍贵，它承载着爱与关怀，见证着我的成长。

它见证了孩子们生存能力的培养，也见证了友情在美食分享中的升温。它承载着童年时对美味的期待，留存着时光中那些温暖的瞬间，还寄托着深深的乡愁。每当忆起，心中便涌起阵阵暖流，激励我们继续勇敢前行。

让我们一同走进厨房，挖掘那些隐藏在锅碗瓢盆、油盐酱醋背后的故事，用文字描绘出厨房里的人间烟火，记录下那些与厨房相关的珍贵情感与难忘经历。

厨房里的故事

~~童年的美味~~

师大附小金牛校区五年级代柏瑜

（原稿）

~~记得有一次，~~我好像是喜欢上了做饭。，因为不仅仅是因为饭菜的香味，~~或亲手做的成就感~~更是因为做饭带给我的成功的喜悦和成就感。都这些无一不让人感到心旷神怡。(语言表达的逻辑和语序)

刚好那时家里的“大美食家”外公不在家。终于轮到我大展身手的时候了，妈妈先是~~交给了~~教我做土豆丝的方法，那也是我很感兴趣的一道菜，首先妈妈告诉我要先将土豆洗干净保证卫生，然后再把土豆切条，每条长度要差不多。再然后就是有两种选择，一是煮，二是炸。过程中可以加点调味的，最后撒上点香菜。那味道楼下玩的小孩都闻得到，尝一口那美妙的味道让人仿佛在仙境中环游。而我做却是恰恰相反，黑黝黝的土豆在盘子里四散开来，但家人们却说我做的好吃极了，我并不接受这样违心的赞赏美，于是下定决心要精进自己的厨艺。(句意不完整)

还是那个周，我又学习了做面条，在锅中下水，煮有到一定的温度放油，接着下面，在等待面条煮熟的过程中可以拌着调一份调料，过一段时间后在锅中下入调料。凋调料可以加蒜蓉，酱油，盐等等，最后将煮好的面条捞出放入碗中。~~这也是我唯一感到做了能吃的东西~~这是我第一次成功做出的一道美味，我感到无比幸福。