江城子二首 （盘龙小学龙跃校区   五年级   张纾旖）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子·装风扇

盘龙小学龙跃校区   五年级   张纾旖

（原稿）

盘龙学子耐臭墙强，小风扇，十人厢。二间厕所，何时装个窗，不说装空调，想像家中，自然香。

夜来厕所千里臭自然香，小风扇，自然装。想想家乡，唯有泪两行两行泪，料得大妈不拖地，难安睡想家乡，彭校长。

江城子·求公平

盘龙小学龙跃校区   五年级   张纾旖

（原稿）

盘龙学子耐气强，求公平，不敢忘，千里家乡，无处可悲伤，上课回答题啊，发礼物，要不到。上课抢答题，师发礼，难以励。

礼物不是要不到，发的少，吃不到，不难东西，心不开心呀，今年发的东西，少太多，求拿到。（白话）答题礼物偶得到，发的少，吃不到，并非全要，只是心笑，比之去年稀少，望增加，能拿到。

知了语文点评：主题明确，逻辑清晰。围绕“厕所脏”“激励少”的问题，表现出了学生的不满与无奈。

但重复用字较多，白话表述。以上所做增添修改，供你参考。