一个小偷和失主的复信 （明通小学   五年级   蒋沅澔）

知了语文写在前面的话：

在德国作家奥托·纳尔毕的作品《一个小偷和失主的通信》中，作者用小偷和失主的视角，来回切换，讲述了一个诙谐幽默的故事。

失主在一次次的回信中，对小偷的称呼不断变化，是由于在通信的过程中，失主和小偷都发生了一系列的心理变化。

欧·亨利式结尾使得文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，形成独特的艺术魅力，使人回味无穷，发人深省。

本次知了语文将参照《一个小偷和失主的通信》，进行专题作文训练，要突出人物心境的变化以及欧亨利式的结局。你会设计怎样的失主与小偷呢？

一个小偷和失主的复信

明通小学   五年级   蒋沅澔

（原稿）

第一封信    小偷致失主

尊敬的失主先生：

想必你也知道您送给顾客的外卖少了好几份，因为都被我偷走了，我就是小偷，希望你每天都在平安路的15号房子后给我送来外卖，不然我就会找人在网上打差评，您也可以在平安路15号房子后写封信给我将您写给我的信一并放在外卖里给我。

您的友好小偷

2024年4月11日

失主的复信

尊敬的小偷先生：

我不得不同意您的建议要求，我已将外卖放在了平安路15号房子后门前的置物架上了，请您不要给我们店差评。

您的失主朋友

2024年4月12日

第二封信   小偷致失主

尊敬的失主先生：

我已经收到外卖并品尝了一番，不过外卖的味道有些苦，可能是苦瓜放太多了，下次请注意。

您的小偷朋友

2024年4月14日

失主的复信

尊敬的小偷先生：

我下次会接受您的建议，少放些苦瓜。

您的失主朋友

2024年4月15日

第三封信   小偷致失主

尊敬的失主先生：

请您给我经常送来一次你们店的甜品，希望您接受我的建议请求。

您的小偷朋友

2024年11月21日

失主的复信

尊敬的小偷先生：

我同意您的建议接受您的需求，并且会每天为你送来我们家最美味的甜品。

您的失主先生

2024年11月28日

第四封信   小偷致失主

尊敬的失主先生：

请不要再给我吃甜品了，现在我已经感到一吃现在一看到甜点就想吐，而且我全身肥胖太难受了最近还因为过多摄入糖分而被送往医院，医生说我的肥胖问题太过严重了，请不要再给我送甜品了。

你的小偷朋友

2024年12月20日

失主的复信

最要好的小偷朋友：

我很感谢您的评语，因为它们使我们店的生意越来越火热，不过您的要求我无法同意，并会给您更多甜品感谢您一直以来对我们店铺的支持和帮助，同时也对我们的食物给您带来的伤害深表歉意，往后我会为您送上营养均衡的减脂餐的。

您的失主朋友

2024年12月23日

知了语文点评:小作者的创作围绕着食物的品尝展开，，逻辑思路清晰明了，很好。但是，写作时要多加注意语言表述的美感和书面规范，同时在情节安排上也要留有余地和悬念以便后文的展开，老师的补充修改供你参考，期待看到你的点滴进步。