一个小偷和失主的通信 （盘龙小学龙跃校区   五年级   王艺瑾）

知了语文写在前面的话：

在德国作家奥托·纳尔毕的作品《一个小偷和失主的通信》中，作者用小偷和失主的视角，来回切换，讲述了一个诙谐幽默的故事。

失主在一次次的回信中，对小偷的称呼不断变化，是由于在通信的过程中，失主和小偷都发生了一系列的心理变化。

欧·亨利式结尾使得文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，形成独特的艺术魅力，使人回味无穷，发人深省。

本次知了语文将参照《一个小偷和失主的通信》，进行专题作文训练，要突出人物心境的变化以及欧亨利式的结局。你会设计怎样的失主与小偷呢？

一个小偷和失主的通信

盘龙小学龙跃校区   五年级   王艺瑾

（原稿）

第一封信    小偷致失主

尊敬的失主先生：

想必你一定知道，你的053号订单已经被偷了吧？我发现你的这家餐饮公司的管理上有大大的漏洞。现在，你每天必须承包我的一日三餐，这样我才不会带着我一大批的弟兄们，把你的店洗劫一空！之后，你将需要把餐食放在5号街最高的那一楼门口，放完你必要立刻返回，不得在此停留，否则后果自负！

您友好的小偷

2025年5月1日

失主的复信

尊敬的小偷先生：

我不得不同意您的要求，因为这家店对我真的很重要，我把这封信放在了袋子里，我把它挂在那栋高楼的门口，这是今天的饭菜，还有一些小费，望您高抬贵手，不要再来我们店进行偷盗。

您友好的失主朋友

2025年5月2日

第二封信   小偷致失主

尊敬的失主先生：

最近的饭菜越来越酸了！我的牙齿也越来越疼，是放了很多醋，是吗？

您的朋友小偷

2025年5月10日

失主的复信

尊敬的小偷先生：

哦！那是本店的新品，醋汁凉拌柠檬。谢谢您的反馈，我们会尽快改正！

顺治

敬意

您的失主朋友

2025年5月11日

第三封信   小偷致失主

尊敬的失主先生：

可以给我打包一点正常的饭吗？我不要再吃酸的和咸的了，这两天的饭菜让我如嚼盐一般，还有油泡饭，我现在皮肤很干燥，还有穿水的现象。

您的小偷朋友

2025年5月15日

失主的复信

尊敬的小偷：

您是我们店中唯一的试吃员，当然要第一时间吃到新品的啦！用餐愉快！

您的失主朋友

2025年5月16日

第四封信   小偷致失主

失主大人：

呜呜……请不要再给我送吃的了！最近我不停地吃酸的和咸的，我吃了辣之后患上了肠胃炎，去医院躺了好几天，一直到今天我都还在吃药调理身体呢。(情节的衔接过渡不自然)

您的小偷朋友

2025年6月5日

失主的复信

亲爱的小偷：

那可不行！有了你的反馈我店里的生意好了不少！万万不行，就算你去告我，我也不同意不给你送饭！

你的失主朋友

2025年6月7日

知了语文点评:因为偷东西，小偷意外成了失主的专属试吃员，展开了一段旁人看来不可思议的友谊。写作时要注意情节衔接的自然过渡，以及语言表达的流畅度，老师的修改调整供你参考，继续加油哦。