人物片段（育红小学五年级谢昊成）

知了语文写在前面的话：

“年纪大约二十六七，脸色青黄，两颊却还是红的。手脚都壮大，又只是顺着眼。”鲁迅先生在《祝福》中的简单几笔，一个饱受生活磨难的女性形象便跃然纸上。

当我们睁开双眼，打量这个世界，就会发现一个个独特的人物。

在校园的操场和教室里，有小伙伴们纯真的笑脸和充满活力的身影。那个总是在课间分享有趣故事的同学，他的眼睛里藏着无数新奇的小秘密；讲台上耐心教导我们的老师，像温暖的阳光，用智慧和关爱照亮我们成长的道路。

回到家中，亲人的怀抱是最温暖的港湾。勤劳的爸爸妈妈，为了家庭默默付出，忙碌的背影写满了对我们的爱；慈祥的爷爷奶奶，用无尽的宠溺，为我们编织着童年的美梦。

本次写作，知了语文引导各位小作者更加深入地观察生活，将目光聚焦于人物细节。从人物的一个眼神、一丝微笑、一个不经意的动作中，挖掘背后的故事与情感，训练人物细节描写，为笔下的人物注入独特的性格与魅力，使他们在文字间“活”起来。

让我们跟着小作者们的文字走进一个个精彩的人物世界，去感受他们的喜怒哀乐，触摸他们的心跳与呼吸，感受文字世界中永不落幕的人物画廊。

人物片段

育红小学五年级谢昊成

（原稿）

我有一位帅气的知心朋友——老黑，他身高约一米四八，人如其名，他皮肤黝黑，~~黑黑的，~~像块煤炭。下面我就来介绍一下他吧。（高年级不要出现幼化语言）

老黑在学习方面十分有悟性。有一次在数学课上，老师出了一道很难的题，全班同学急得面红耳赤，一个个犹如~~一只只~~热锅上的蚂蚁，焦急无措。忽然，老黑十分自信地举起了手，我心想：老黑到底会不会，老师现在在气头上，对了还好，要是错了肯定要经受一场“风暴”的洗礼。~~要挨骂的。~~不过老黑胸有成竹地拿起粉笔，在黑板上干净利落地写下了几个公式，一瞬间，先是老师又到同学，都一齐震惊了。，下课我问老黑：“你怎么这么厉害？”老黑只说了几个字：“举一反三。”