用一生写好一个“恒”字 （高新一小  五年级  杨博文）

知了语文写在前面的话:

在岁月的漫漫长河中，“恒”宛如一座永不熄灭的灯塔，穿透层层迷雾，为人生的航船照亮前行方向，稳固征途根基。于书法发展的悠悠历史长河里，王羲之“临池学书”，涮笔之间墨染整池清水；王献之磨墨不辍，耗尽十八缸水，点滴积累，终成书法大家，“恒”意昭然若揭，为后世敬仰效仿。

古往今来，无数仁人志士以恒心为笔，饱蘸汗水与智慧，书写灿烂篇章。夏承焘专注词学，一生搜求研讨、取精用弘，成现代词学开拓奠基之人；吴玉章坚守教育四十载，历经艰难，培育众多人才。古人匡衡凿壁偷光、孙康映雪夜读，皆凭恒心破困境、启学识之门；放眼当下，科研人员为求突破，于实验室日夜鏖战、屡败屡战；匠人们精雕细琢，以岁月沉淀匠心、传承技艺，皆因“恒”而熠熠生辉。恒心所在，金石为开，反之则一事无成。

恒心所至，万难可破；恒心缺失，百事皆休。

此刻，笔作挚友，伴我们探秘“恒”之深邃意蕴。生活处处皆为“恒”之试炼场：学业征途，以恒心积累知识、钻研难题，日积月累，厚积薄发；技艺磨砺，坚守初心、反复锤炼，臻于至善；日常点滴，规律作息、培养习惯，持之以恒，方得始终。

望君以笔为媒，蘸取生活感悟、融入信念热忱，书写专属“恒”之篇章，在岁月素笺绘就斑斓画卷，踏上恒心为砖、坚毅为瓦的逐梦之路，筑牢不凡人生大厦基石，以恒者之心迎人生万变，创非凡佳绩。令“恒”之精神世代传承、永绽光芒。

用一生写好一个“恒”字

高新一小  五年级  杨博文

（原稿）

人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

——题记

记得我小学时，看到别人在赛场上踢足球，我就觉得那些人特别的帅气，从此我的心就种下了一颗小小的种子。

在小学二年级开学的那一天，我的母亲给我报了一个足球兴趣班，我十分高兴极了，一开始学时，老师教的动作非常简单，我也学得非常认真，然后老师就经常夸我在足球这一方面非常有天赋，我非常高兴，从此，我每周都坚持上课。

到了小学三年级，老师就要我们开始实战训练。

有一次，我们队要和一个实力超强的队进行比赛，比赛过程中，对方一个大脚把球踢过来，我准备用头来接，但是头么没有找准方向，对面的球一下就打到了我的鼻子上，我赶紧摸了摸鼻孔发现流了很多的鼻血了，我马上跑去卫生间进行简单的处理，一等我鼻子的状况稍好一点时我就和老师申请继续加入比赛，在赛场上，我忍着鼻疼继续比赛，终于我们队赢得了这场比赛。因为坚持，我们赢得了这场比赛，打败了实力强劲的对手。这也让我更加坚定想要踢好足球的决心。（此处可增加一些抒情或议论）

我在这场比赛中知道了一个道理：有恒者事竟成。人贵有恒，何须三更起五更眠。

（411字）

知了语文点评:小作者向读者讲述了自己踢足球打败对手的故事，同时提出了自己对此事件的反思和总结，人贵有志，文章结构完整、描述条理清晰，好。写作时可以适当增加抒情的部分来铺垫情感的抒发，老师的补充和修改供你参考，继续加油哦。