用一生写好一个“恒”字 （师大附小金牛校区  六年级  李尚珩）

知了语文写在前面的话:

在岁月的漫漫长河中，“恒”宛如一座永不熄灭的灯塔，穿透层层迷雾，为人生的航船照亮前行方向，稳固征途根基。于书法发展的悠悠历史长河里，王羲之“临池学书”，涮笔之间墨染整池清水；王献之磨墨不辍，耗尽十八缸水，点滴积累，终成书法大家，“恒”意昭然若揭，为后世敬仰效仿。

古往今来，无数仁人志士以恒心为笔，饱蘸汗水与智慧，书写灿烂篇章。夏承焘专注词学，一生搜求研讨、取精用弘，成现代词学开拓奠基之人；吴玉章坚守教育四十载，历经艰难，培育众多人才。古人匡衡凿壁偷光、孙康映雪夜读，皆凭恒心破困境、启学识之门；放眼当下，科研人员为求突破，于实验室日夜鏖战、屡败屡战；匠人们精雕细琢，以岁月沉淀匠心、传承技艺，皆因“恒”而熠熠生辉。恒心所在，金石为开，反之则一事无成。

恒心所至，万难可破；恒心缺失，百事皆休。

此刻，笔作挚友，伴我们探秘“恒”之深邃意蕴。生活处处皆为“恒”之试炼场：学业征途，以恒心积累知识、钻研难题，日积月累，厚积薄发；技艺磨砺，坚守初心、反复锤炼，臻于至善；日常点滴，规律作息、培养习惯，持之以恒，方得始终。

望君以笔为媒，蘸取生活感悟、融入信念热忱，书写专属“恒”之篇章，在岁月素笺绘就斑斓画卷，踏上恒心为砖、坚毅为瓦的逐梦之路，筑牢不凡人生大厦基石，以恒者之心迎人生万变，创非凡佳绩。令“恒”之精神世代传承、永绽光芒。

用一生写好一个“恒”字

师大附小金牛校区  六年级  李尚珩

（原稿）

人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

——题记

记得小学一年级，妈妈给我报了篮球班。初学篮球，每天都在练运球和投篮，没学几天我就学会了，当时心想：篮球也没什么难的，只有这些动作，还不够给我塞牙缝呢！就这样过了几年，我也荣获了不少的奖杯，也在校篮球比赛上大放光彩……可好景不长。

记得教练说过，到了四年级就要针对每名球员的弱点来进行复习训练了，我是后卫，运球没有问题，但对抗却是我的弱点，之后每天的对抗练习当中我都不停地努力，可后来在练习时，我不小心伤到了膝盖，当时在医院缝了针，而篮球也因为膝盖受伤从未停练我很长时间没有参加篮球班的训练以及日常练习，就这样看我伤心的样子，篮球的事在我家也从不提起了。

就这样，伤日复一日地细心照料中慢慢好了起来，医生也说可以说是可以运动了，可篮球的事我还是一字未提。

直到有一天，妈妈单独来找我聊天，她问我：“儿子，难道篮球你曾经的篮球梦想就要这样放弃了吗？”我回答道：“我的球技已经落后其他队友一大截，就算不放弃，也只能当一个替补。”妈妈却不放弃耐心地说道：“当替补怎么了，只要你肯努力，总有一天会站起来的，当替补是因为你在以前的练习中受了伤而停练了，也肯定不会有人来嘲笑你的！”听了妈妈的话，我顿时心中一暖，想到：妈妈都没有放弃，我怎能放弃呢！“咬定青山不放松，立根原在破岩中！”后来，每天我都去球场练习，伤也在每天的锻炼中慢慢愈合，球技也慢慢地名列前茅。我也成为了整个球队里运球最好的后卫了。

我也明白了“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成功一件事重要的是专注于目标，勇往直前，毫不动摇。

（641字）

知了语文点评:因为受伤，小作者对篮球绝口不提，在妈妈的耐心开导下重拾梦想，最终取得成功，小作者在亲身经历中感悟人生道理，文章逻辑清晰，好。写作时要多加注意句子表述的语序问题，老师的修改调整供你参考，继续加油哦。