用一生写好一个“恒”字 （棕树营小学  四年级  苏钰涵）

知了语文写在前面的话:

在岁月的漫漫长河中，“恒”宛如一座永不熄灭的灯塔，穿透层层迷雾，为人生的航船照亮前行方向，稳固征途根基。于书法发展的悠悠历史长河里，王羲之“临池学书”，涮笔之间墨染整池清水；王献之磨墨不辍，耗尽十八缸水，点滴积累，终成书法大家，“恒”意昭然若揭，为后世敬仰效仿。

古往今来，无数仁人志士以恒心为笔，饱蘸汗水与智慧，书写灿烂篇章。夏承焘专注词学，一生搜求研讨、取精用弘，成现代词学开拓奠基之人；吴玉章坚守教育四十载，历经艰难，培育众多人才。古人匡衡凿壁偷光、孙康映雪夜读，皆凭恒心破困境、启学识之门；放眼当下，科研人员为求突破，于实验室日夜鏖战、屡败屡战；匠人们精雕细琢，以岁月沉淀匠心、传承技艺，皆因“恒”而熠熠生辉。恒心所在，金石为开，反之则一事无成。

恒心所至，万难可破；恒心缺失，百事皆休。

此刻，笔作挚友，伴我们探秘“恒”之深邃意蕴。生活处处皆为“恒”之试炼场：学业征途，以恒心积累知识、钻研难题，日积月累，厚积薄发；技艺磨砺，坚守初心、反复锤炼，臻于至善；日常点滴，规律作息、培养习惯，持之以恒，方得始终。

望君以笔为媒，蘸取生活感悟、融入信念热忱，书写专属“恒”之篇章，在岁月素笺绘就斑斓画卷，踏上恒心为砖、坚毅为瓦的逐梦之路，筑牢不凡人生大厦基石，以恒者之心迎人生万变，创非凡佳绩。令“恒”之精神世代传承、永绽光芒。

用一生写好一个“恒”字

棕树营小学  四年级  苏钰涵

（原稿）

人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

——题记

记得我刚上小学一年级的时候，在课余时间里我爱上了美术，我让妈妈给我上一个美术班。因为我爱上了达芬奇的画。

到了课堂上我才知道美术到底是什么。一个月过去了，我已经上了12节课程了，老师说我一直表现出色，而且每幅画都画出了人物的细节，说我已经可以上中级班了，我非常开心。

但有一天传来了一个紧张的消息，我需要在周六时要去参加一场比赛，因为只有比赛获胜才能到中级班上课，晚上我坐立不安，躺着也不能进入梦乡，我终于进入了梦乡，但是在梦中一位不速之客——紧张，也参加了这次晚会，在梦中，我梦见了因为太紧张我画偏了题目，没有考上中级反而还倒退了几个等级，这让我非常不安。

早上我一看日历，“今天是星期六！”我大叫一声，我甚至想要放弃比赛，可妈妈安慰我说：“不用紧张不用害怕。一定要放平心态。”我按照妈妈的指示完成了这个比赛，而且令我没想到的是我是满分100分，这个比赛让我到了中级下，跳了两个级，这个消息让我一蹦三尺高，开心极了。果然古人说得不错，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”写进自己的品格。

鲁迅先生点评运动选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者和见了这还不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？

“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写在自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

（594字）

知了语文点评:在小作者的学画旅途上，因为有了妈妈的鼓励，坎坷也被小作者的坚持和恒心所打败，小作者取得了自己的成功，文章内容充实，很好。写作时要多加注意语句表述的小细节哦，继续加油，老师期待看到你的新作品。