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怪诞星期一 (海贝小学  五年级  卢梓彤)

知了语文写在前面的话:

 

美国作家玛丽・罗杰斯的作品《怪诞星期五》讲述了一个奇幻的故事,作者和妈妈在星期五的早上互换了身体,开启了一段奇妙又充满挑战的经历。这一独特的设定,宛如一颗石子投入心湖,泛起层层涟漪,引发我们无尽的遐想。

 

假如你在某个清晨醒来,竟摇身一变成,为了妈妈或爸爸,那会是怎样一番奇异的景象?是惊喜于拥有成人的自由与权威,还是会被陡然增多的责任与事务压得喘不过气?或许会在面对孩子的调皮捣蛋时,从以往的旁观者变为当局者,体会到那份无奈与操心;亦可能在处理家庭琐事时,感受到平日里被忽视的父母的辛劳。

 

变成孩子的爸爸妈妈又会有什么反应呢?

 

本次写作课,知了语文的各位小作家拥有了神通广大的超能力,双手执笔,化身勇敢的探险家,踏入了身份互换的想象天地,以细腻的笔触、灵动的思维,勾勒出一个个鲜活而独特的“变身故事”。

 

让我们在阅读中重新审视亲子关系,感受隐藏在日常琐碎背后的深厚情谊,开启一场关于家庭、关于成长、关于爱的奇妙之旅。

 

怪诞星期一

海贝小学  五年级  卢梓彤

(原稿)

 

又到了紧张的星期一了,闹钟把我吵醒。我迷迷糊糊睁开眼,发现我的腿变长了!我吓出一身冷汗,赶紧爬起来去照镜子——天啊!我变成了妈妈。

 

这时,主卧的门开了,妈妈变成了我。太好啦!

 

我走下了楼来到了厨房,妈妈变成的我也随后跟了下来说:“妈妈!我饿了!”这熟悉的话语让我一愣我听了后说,我想:“咦,这不是我每天下楼说的第一句话吗?”我很无奈,只好去给妈妈做饭,我做了一大碗面,正要抬过去的时候,我又想:“这碗面可不是我平时最不喜欢吃的吗?”我想了想又给妈妈做了平时我最爱吃的巧克力面包,我拿了过去,妈妈马上接过拿了过来吃了几口,又不吃了,在那儿磨蹭,我说:“你快吃呀!马上迟到了!”她才吃了两口,我实在等不了了,正准备抬起手打她,可我又想:我平时,可讨厌妈妈打我了,我现在是不是应该做一些改变呢?换一种方式,温柔一点?于是,我的手停住了,没有打她,而只是说:”没事,宝贝你是不是吃不下了如果你吃不下了,就可以去上学了!“她点点头,我就送妈妈去上学了。(细节描写非常好!)

 

回家后,我开始做家务我先是洗了衣服又去洗碗,接着洗完碗,我做完了中午饭后吃完,紧接着又是无穷无尽的打扫与整理。又是做不完的家务。最终做完了一天的家务后,到点了,我应该去接妈妈了。

 

我来到了学校门口,焦急地等待着妈妈。过来很久这时我才看见她慢吞吞地从学校门口走出来,我看着她真急,但这场景也好熟悉呀!这可不是每天慢吞吞地出来的我吗?

 

我走过去帮她背起书包,问她今天发生了什么,她说:“今天的作业好多,我做都做不完!”我本来想说是她自己的问题时,但我又想到妈妈以前这么说我我是多么难受的,于是我就对妈妈说:”没事,加油!我相信你可以的,加油!“她那黯淡无光失落的眼睛马上变得有神了我和她回家后,我走进房间,开始辅导她做作业,可有一题我无论怎么教她,她都听不懂,我正准备骂她的时候,我又停住了,妈妈以前这样骂我,我可难受了,这次我应该温柔一些,于是我就没说什么,重新教了她一遍。

 

第二天我们换了回来,我也体会到了她的不容易,也明白了解决问题时应该换位思考才对。之后,我们之间也少了很多矛盾。

(831字)
 

知了语文点评:好!文章在人物细节处理上非常优秀,细腻入微的描写能够很好地展现出身份互换后的生活场景和心理变化过程。小作者希望得到温柔对待的愿望,值得我们深思。

如果语言不重复啰嗦,文章会更上一个层次。

2024年12月8日 10:57