鹿照水 (盘龙小学龙跃校区 五年级 张纾旖)
知了语文写在前面的话:
在源远流长的传统文化长河中,鹿的形象熠熠生辉。它是吉祥的化身,“四灵” 里龙与麒麟皆具鹿之特征,上古之时便被人们当作神灵崇拜。鹿还是长寿的代表,而 “逐鹿天下” 这一说法,又让鹿成为政权和帝位的象征,承载着无数英雄豪杰的壮志豪情。
在这众多的鹿的故事里,有一则寓言故事——《鹿照水》,虽短小却蕴含着深刻的哲理。它像一把钥匙,开启我们思考的大门,让我们看到事物都有其两面性,不能只看到表象的美而忽视了内在的实用性。
在知了语文本次写作中,各位小作者将舞动他们稚嫩而充满创意的笔触,尝试用生动的语言重新讲述这个故事,展现他们对故事的独特理解与感悟,带领我们再次走进这只鹿的经历,去体会其中的深意与教训,开启一场关于自我认知与成长的文字之旅。
鹿照水
盘龙小学龙跃校区 五年级 张纾旖
(原稿)
春天的一个早晨,梅花鹿来到了一片一个大雾弥漫的森林。里喝水,它本可在附近的小溪饮水,然而它瞧见那溪水浑浊不堪,梅花鹿的旁边也有一个小溪,而它不去是因为那里的水不干净,梅花鹿想:再远我也要喝干净的水。就这样,梅花鹿前往森林深处寻找干净的水源。来到了大雾森林,过了一会儿,大雾散去,阳光照进森林,也照在了清澈的水面上。,梅花鹿一边喝着水,一边看着自己的影子,梅花鹿喝完水后,看着自己的影子,不禁赞叹道:“我的鹿角真好看,像珊瑚一样美丽。”梅花鹿特别开心自己有那么好看的鹿角,可它的目光移到自己的脚上,心想:自己的脚那么细,会不会有人来追我的时候站不稳摔倒?它,心里越想越不开心。
在梅花鹿在不开心时,它忽然听见了几声狗叫,梅花鹿警惕了起来。,过了一会儿又传来一声狗叫,这一次梅花鹿听清了声音是从往哪边来的,等声音越来越近,梅花鹿就开始跑了起来,狗就在后面追。,可梅花鹿四肢精巧,很快地来到了竹林。梅花鹿在竹林里S形跑步,巧妙地避开了竹子的阻挡。这样就不会撞在竹子上,因为而狗有一点笨,好几次撞在了竹子上。可梅花鹿跑到一半时,角被分叉的树枝给卡住了,梅花鹿开始拼命挣扎,四蹄乱蹬,却难以挣脱。此时,可是猎狗已经因为小跑的很快,一下子就追到了梅花鹿,尽管梅花鹿拼尽全力扭动身躯,想要摆脱猎狗,可梅花鹿想挣脱,可猎狗因为咬的太紧,梅花鹿最终还是死了。
看完鹿的经历我明白了,长处与短处并非绝对,人的长处在最危险的时候变成了一个短处,但有一些人的短处在最危险的时候变成了一个人的长处。我们要以全面的眼光看待事物。
(529字)
知了语文点评:文章描述了梅花鹿寻找干净水源、欣赏自己鹿角、遭遇猎狗追赶以及最终被猎狗捕获的过程,有完整的脉络。最后也有意识地总结升华,不错。
但部分表述较为生硬和口语化,读起来不够流畅优美;结尾的总结不够深刻,逻辑性和说服力稍弱。老师做了修改,供你参考。