拍手歌 （大观小学  四年级  张城硕）

知了语文写在前面的话:

拍手歌起源于民间儿童游戏，通过拍手、传唱简短的歌谣。后来，《拍手歌》逐渐发展成为一种具有教育意义的儿童歌曲，旨在培养儿童的创造力、观察力以及语言能力，被广泛传唱和改编。

通过数数的形式，加以对各种不同意象的描述，使儿童在游戏中学习，在学习中游戏，寓教于乐。同时培养孩子们的语言能力、观察能力以及表达能力。

本次知了语文通过《拍手歌》展开教学，引导学生从祖国风光、历史人文、动植物、人与自然和谐共处等多个主题选材，要求每两句统一韵脚，展开创新写作，书写属于自己童年的《拍手歌》。

拍手歌

大观小学  四年级  张城硕

（原稿）

你拍一，我拍一，

动物王国好稀奇。

你拍二，我拍二，

小猫有对机灵耳。

你拍三，我拍三，

老虎出没于深山。

你拍四，我拍四，

狼的攻击很相似。

你拍五，我拍五，

豹子奔跑真威武。

你拍六，我拍六，

狮王真是大猛兽。

你拍七，我拍七，

小猴爬树真淘气。

你拍八，我拍八，

岩羊喜爱向崖上爬。

你拍九，我拍九，

大龟寿命真长久。

你拍十，我拍十，

保护动物是好事。

知了语文点评:小作者选择了动物保护的主题，紧贴社会热点，向我们介绍动物的特点，生动活泼，好!老师十分期待看到你的新作品，继续加油哦!