我的挚友 （春城小学  四年级  余欣澄）

知了语文写在前面的话:

在这纷繁复杂的世界里，友谊如同一束温暖的光，照亮我们前行的道路。朋友，是我们生活中不可或缺的存在，他们陪伴我们度过欢乐时光，在困难时刻给予支持与鼓励。

亲爱的同学们，你们是否曾静下心来，细细品味与朋友之间那些有趣或难忘的瞬间？那些一起欢笑、一起流泪的日子，如同璀璨的星辰，镶嵌在我们的记忆长河中。

友谊，是管鲍之交的相知相惜，是知音之交的心灵契合，是刎颈之交的生死与共，是舍命之交的重义轻生，是胶漆之交的亲密无间，是鸡黍之交的守信重诺，是忘年之交的跨越年龄，是生死之交的不离不弃。

友谊，是春日里的暖阳，温暖人心；是夏日里的清风，带来凉爽；是秋日里的硕果，充实美好；是冬日里的炉火，抵御寒冷。它如同温暖的阳光，驱散我们内心的阴霾；它好似轻柔的微风，抚平我们心灵的创伤；它仿佛明亮的灯塔，指引我们前进的方向。在友谊的世界里，我们共同欢笑，共同成长，共同创造美好的回忆。

今天，就让我们一起走进友谊的花园，采撷那些最美丽的花朵，用文字描绘出我们心中的挚友。通过2-3件具体的事情，运用恰当的细节描写，展现你们之间深厚的情谊。让我们用文字为友谊谱写一曲动人的赞歌，让这些美好的回忆永远珍藏在我们的心底。

现在，请拿起手中的笔，开始书写属于自己的《我的挚友》吧！

我的挚友

春城小学  四年级  余欣澄

（原稿）

我的挚友从一年级一直陪伴着我到了四年级，他是我小学时光里的一路缕灿烂的阳光。他就是我的前桌——李传杰。

刚上篮球课学校刚刚开始开设篮球课的时候，我和李传杰开学一起报了篮球课。我们一起在篮球课上认真把基本功打练好；也一起练习了传球来培养默契，更深入地了解了对方；还认识了来自四年级二班的马一鸣，他成了我的新朋友。我们俩还一起组队打了比赛，虽然对方都是很强劲的对手，我们心里都非常紧张，但即便如此，我们都无所畏惧。因为我们俩有个口头禅“兄弟齐心，其利断金。”我们从来都遇强则强。最后，当我手上的球瞬间吸引了对方的注意力的时候，我趁他们不注意，把球用我们在课堂上学得传球利用我们在课上日积月累培养起来的默契，将球迅速丢给了在球架旁的李传杰，他接到球，没有一丝犹豫，把球投进了篮筐，我们把对方打败了最终，我们战胜了对方。我们都很开心。

印象最深刻的一次就是在三年级的时候。那时，我们刚上完体育课时，原本我们一起在操场上踢毽子的，可是没踢几会儿下，准备用力一踢。他一个用力将毽子踢到了空中，鞋子也跟着“飞”了起来。从一楼一直飞到了三楼半，毽子顺着窗户掉到了三楼的过道里。还好没砸到人，否则他妈妈必把他打到屁股痛“开花”。(主人公不明晰)

我的挚友，虽然我们有友谊决裂激烈争吵和相看两厌的时候和瞬间，但他给我小学生涯带来了不可消散的光彩和无数的欢声笑语。我一辈子都不会忘记的，我的挚友。

（462字）

知了语文点评:小作者的文章围绕和挚友相处的点滴展开，篮球、毽子都是友谊无坚不摧的最好见证，情节描写丰富多彩，好。在写作时要注意情节的细节描写，将小细节进一步完善可以更好地表达和表现相处时的欢乐和愉快，老师的补充供你参考，继续加油。