江城子二首 （师大附小润城校区  五年级  张恩瑛）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

师大附小润城校区  五年级  张恩瑛

（原稿）

江城子·饭菜难吃

润城学子耐饿强。小饭碗，肚空慌。百亩食堂，想说话被挡。莫说忍忍别心慌，就开荒，进食堂，静闭房。

辗转反侧饭不香。肠胃钢，但也伤。遥望家中，唯有泪两行。料得年年饭不香，别巡视帮帮忙，袁校长！

江城子·手累瘫

张家女子耐写强。一支笔，一间房。偌大家园，百亩家中，何处可歇凉。莫说写写成绩棒，进房间，随时忙。

辗转反侧手抖慌。汗湿裳，位子汤。遥望李家，唯有泪千行。料得今年作业多，停一趟饶小命，张家长！

知了语文点评：小作者“吐槽”了对学校食堂饭菜难吃、课业繁重的不满，“肠胃钢，但也伤”“进房间，随时忙”等语句，能直观感受到小作者的不适，情真意切，朗朗上口。

但部分语句表意不明，影响了整体内容的清晰性。文中修改，供你参考。