江城子二首 （师大附小呈贡校区  五年级  胡力元）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

师大附小呈贡校区  五年级  胡力元

（原稿）
 

江城子·环境差

附小学生耐性强，学子们，无处藏。千亩校园，何处可躲藏。莫说环境很优良，进教室，找小强。

四周观察防小强，墙透水，淹成洋汤。遥望家里，唯有泪两行。料得今年年级高，重翻新，左校长！

江城子·对比

胡家男子耐力强，小考试，比拼忙。大比较。进入家门，何处可躲藏。莫说家庭家属环境好，进家门，人惶惶。

包里四处翻找忙，小题卡，大书章。卷子。各种比较，未来无希望。料得今年考试多，好妈妈，求体谅。

知了语文点评：词作主题明确，结构完整，生动地表达了对校园环境的不满，直接向妈妈发出呼吁，表达明确诉求，情感真挚。

但是韵脚还可以更加完善，老师的修改，供你参考。