江城子二首 （师大附小呈贡校区  五年级  胡纳瑞）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

师大附小呈贡校区  五年级  胡纳瑞

（原稿）

江城子·老师偏心

附小学生自尊强，被冤枉，极悲伤。二人同行，不幸遇老王。吐槽女生对男生，不管顾，玩激将。

翻来覆去睡不香，冤枉事，很难忘。去办公室，二次遇老王。开始怀疑我内心，会装佯，才有糖。

江城子·减作业

每天回家都很忙，陪作业，是头狼。作业大减，仿若每天狼吃羊。我被作业所压制，没写完，急得慌。

老妈回家包一放，虽害怕，不敢藏。老妈举手，我有泪两行。眼看巴掌落身上，减作业，找家长！

知了语文点评：整体而言，情感真挚、音律和谐，写得不错。第一首词的选材很新颖，打开了思路，让词作更加有创意。