江城子二首 （盘龙小学  三年级  李昊衡）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

盘龙小学  三年级  李昊衡

（原稿）

江城子·广播炸

盘小学子耐力强。广播炸，乱杂乱响。千里电缆，像是浇了汤。本说学校能力强，来学校，如大爆。

休息时我头发烫。耳边烦噪，心里慌。大牌广播，像个破烂场。真是岂有此理啊！帮帮我，秦校长。

江城子·秦老师的回信

我见大家耳朵亡行色恍。千里外，我从匆忙。大家不慌，我也有来往。我会尽快做好的，飞快车，快跟上。

新广播不好得装。老广播，是朋友。我们来帮，大家努奋向上。我们会努力做好！我回信，秦校长多体谅。

知了语文点评:小作者的创作将同学和老师的神色展开描写，语言生动有趣，将学校里因为广播而一团糟的景象描写得淋漓尽致，好。写作时要注意词语选择和使用与文章的适配度以及美感，老师的调整供你参考。