江城子二首 （师大附小金牛校区  四年级  谭郅译）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

师大附小金牛校区  四年级  谭郅译

（原稿）

江城子·体育课被占

附小学子忍耐强。说锻炼，不给上全泡汤。不是开会，必定是生病。一周就这几节课，还罢课，地狱房！

你别只看这一点。耍无赖，还拖堂。且看余班，唯有泪两行。料得今年罢课多，开多开导，沙校长！

江城子·学习压力

一班学子忍耐强。压力大，心理强。书落成山，何处可躲藏？莫说作业特别少，鬼见了，都回房。

作业摆出无“边疆”。抄试卷，终难忘。万万求饶，为“生命”保障。料想将来作业多，我认输，请体谅！

知了语文点评:小作者在创作时兼顾诗词的文学性和趣味性两个方面，将体育课被占的无奈与不满、学业压力太大的疲劳描写得生动形象，读来让人感觉身临其境，很好!继续加油，老师期待看到你的新作品。