江城子二首 （书林二小  五年级  龚煜翔）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

书林二小  五年级  龚煜翔

（原稿）

江城子·校园小

书林二小几亩地。小操场，跑哪里无处跑。一楼一场，何处可使力。大型器械哪里置，更何况，还无一。

辗转反侧课难上。小教室，小挤得慌。遥望他校，唯有泪两行。校长心却别处想，将心思，往这想！

江城子·拖堂

老师总是爱拖堂。课间短，心真慌。特多改错，小小课间忙。希望老师能见谅，望老师按时上，别拖堂。(语意重复)

辗转反侧梦难香。没时间，心真慌。遥望他班，唯有泪两行。想要上课不拖堂，那可就，是幻想。

知了语文点评:在小作者笔下，江城子这一词牌格式焕发出新的生机，校园太小、老师拖堂，小作者通过委婉的语言和建议，让人容易接受，语言美感强，好。写作时注意前后文的逻辑关联性，老师的调整供你参考，继续加油。