江城子二首 （育红小学  五年级  高辰瑜）

知了语文写在前面的话：

“吐槽”，在当今社会，已然成为人们表达内心感受、抒发日常情绪的一种方式。而将“吐槽”融入到古老的词牌创作之中，无疑是一次颇具新意的尝试。

在知了语文本次的写作中，学习的压力与烦恼、对校园设施的不满与抱怨、成长路上的种种约束与无奈，都成了小作者们笔下生动的素材，他们以稚嫩却不失灵动的笔触、直白而又不失童趣的语言，大胆地借用《江城子》这一经典词牌格式，重新填词，将平日里积攒的情绪毫无保留地倾诉出来，开启了一场别开生面的 “吐槽大会”。

经典与先进会碰撞出怎样的火花呢？让我们透过这些作品，触摸到孩子们那一颗颗纯真质朴的心，领略到传统与现代交融所产生的独特魅力吧！

江城子二首

育红小学  五年级  高辰瑜

（原稿）

江城子·被占课

育红学子耐力强。课被占，心里伤。千亩校园，何处可躲藏。莫说正课多多上。进教室，心中狂。

翻来翻去梦难香。头上挠，床板脏。遥望别班，唯有泪两行。料得老师上课狂。求帮忙，雷校长！

江城子·被打

高家小姐扛打强。考得差，心里慌。回到家中，老妈手举棒。莫说天天为我好。进家中，心中惶。

翻来翻去梦难香。伤口痛，床板红响。遥望别家，唯有泪两行。料得老妈又要打，哭大爹抢地，喊小娘轻饶！

知了语文点评:小作者笔下的事件情节完整、内容丰富，通过简洁明了的句子将老师占课、考试失利的无奈和懊悔描写得淋漓尽致。写作时要注意句子与文章前后内容的逻辑连续性，老师的修改供你参考，继续加油哦。